

河北鑫歐泰教學(xué)設(shè)備制造有限公司
店齡6年 ·
企業(yè)認(rèn)證 ·
河北省滄州市
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河北鑫歐泰教學(xué)設(shè)備制造有限公司
主營產(chǎn)品: 體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品加工
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河北鑫歐泰教學(xué)設(shè)備制造有限公司
店齡6年
企業(yè)認(rèn)證
聯(lián)系人
劉廣杰
聯(lián)系電話
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經(jīng)營模式
生產(chǎn)加工
所在地區(qū)
河北省滄州市
主營產(chǎn)品
一、 提高機(jī)體的免YI能力。
二、其次戶外運(yùn)動(dòng)有利于孩子機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、戶外運(yùn)動(dòng)也是有利于提高孩子社會(huì)交往能力的活動(dòng)方式。
在戶外運(yùn)動(dòng)中 擔(dān)心的事情,幼兒運(yùn)動(dòng)受傷的問題,很多家長(zhǎng)之所以不想讓孩子外出活動(dòng),都是不希望孩子發(fā)生事故,其實(shí)在做好預(yù)防措施等一系列的準(zhǔn)備工作后,事故可以避免的。
河北鑫歐泰教學(xué)設(shè)備制造有限公司位于物產(chǎn)豐富、人杰地靈的渤海之濱,座落于鹽山縣城南工業(yè)開發(fā)區(qū),京滬、朔黃鐵路交匯于此,京滬、石黃、津汕高速公路在此穿過,交通十分便利。
軟式器材的應(yīng)用
1.要發(fā)揮一種器材多樣化的用途作用軟式器材不像傳統(tǒng)體育器材固定不變,而是可以變換成不同的器械來使用,要善于總結(jié)與發(fā)現(xiàn),才能使器材發(fā)揮ZUI大價(jià)值。
2.要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性
教師的作用是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,在教學(xué)中教師要鼓勵(lì)學(xué)生自己進(jìn)行器材的探究,培養(yǎng)學(xué)生的探知能力及創(chuàng)造力的發(fā)揮,讓學(xué)生對(duì)器材多樣性進(jìn)行再創(chuàng)造,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,利用學(xué)生的好奇心理,發(fā)揮學(xué)生想象能力,會(huì)收到奇te效果。
3.要讓每位學(xué)生通過練習(xí)體驗(yàn)成功的喜悅
軟式體育器材的使用能克服學(xué)生練習(xí)中恐懼心理,為每位學(xué)生提供練習(xí)的機(jī)會(huì),降低練習(xí)難度,通過練習(xí)讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。
4.鼓勵(lì)教師自己制作
軟體能器材制作簡(jiǎn)單,應(yīng)用廢舊的物品改進(jìn)就可以,只要在教學(xué)中多思考、多發(fā)現(xiàn),隨時(shí)可制作出好的體能器材??傊涹w器材的使用在小學(xué)體育教學(xué)中可給教學(xué)帶來方便,給教師教學(xué)提供更加豐富的舞臺(tái)。
短道速滑防護(hù)墊,涉及一種運(yùn)動(dòng)安全防護(hù)輔助裝置,該裝置主要由泡沫結(jié)構(gòu)和包覆層組成,泡沫結(jié)構(gòu)由三種結(jié)構(gòu)不同的泡沫層
組成,上層為開孔泡沫層,下層為閉孔泡沫層,在開孔泡沫層和閉孔泡沫層之間設(shè)置半開孔泡沫層,開孔泡沫層厚度大于半開孔泡
沫層,半開孔泡沫層厚度大于閉孔泡沫層,包覆層為耐寒、防水、磨砂材質(zhì)制成的織物包覆層,織物包覆層包覆在泡沫結(jié)構(gòu)表面。
本實(shí)用新型明顯地提高了對(duì)沖撞力的緩沖效果,同時(shí)設(shè)置三種結(jié)構(gòu)不同的泡沫層,開孔泡沫層、閉孔泡沫層和半開孔泡沫層的彈性
不同,這樣極大地 消除了防護(hù)墊的反彈現(xiàn)象,大大提高了防護(hù)墊的安全防護(hù)性


