為什么喜歡放孔子雕像的意義及孔子雕像的文化傳承  玻璃鋼雕塑 人物雕塑 銅雕雕塑 園林景觀雕塑 孔子雕像分類： 人物雕塑         學(xué)校本身是人類文明的產(chǎn)物和文明載體，特定的學(xué)校環(huán)境是時(shí)代政治、經(jīng)濟(jì)、文明、技術(shù)的載體，也是那段歷史記錄。如果說文明是學(xué)校的魂，那么，學(xué)校人物雕像就是學(xué)?；甑暮孟笳魑?。

一件優(yōu)的雕像可反映一所高校的文明底蘊(yùn)，也是學(xué)校文明的體現(xiàn)者，更重要是學(xué)校人物雕像能從深層次上提高學(xué)校的形象與品位。

孔子雕塑，孔子雕像，鑄銅景觀雕像     孔子（公元前551年9月28日公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期魯國(guó)陬邑（今山東曲阜）人，祖籍宋國(guó)栗邑（今河南夏邑），我國(guó)古代思想家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。

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       孔子開創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣，倡導(dǎo)仁、義、禮、智、信。他曾帶領(lǐng)部分弟子周游列國(guó)前后達(dá)十三年，晚年修訂《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》六經(jīng)。相傳孔子曾問禮于老子，有弟子三千，其中賢人七十二?？鬃尤ナ篮?，其弟子及其再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來，整理編成儒家經(jīng)典《論語》。

孔子是我國(guó)的思想家和教育家，是能夠代表中國(guó)教育和中國(guó)文化知識(shí)的人物。我們國(guó)家對(duì)教育一直都是非常重視的，孔子提倡每個(gè)人愛好、好學(xué)、樂學(xué)，對(duì)于老師，也提倡因材施教、誨人不倦的教育理念。在校園廣場(chǎng)或者大廳擺放一尊孔子雕像，不僅是美化皺環(huán)境，更是文化傳播的載體。 校園為什么喜歡放孔子雕像的意義及孔子雕像的文化傳承 孔子雕像，校園文化雕塑，園林景觀雕塑 孔子所創(chuàng)造的儒家文化，深受世人關(guān)注，隨著國(guó)家的發(fā)展，儒家文化逐步走向世界，超越國(guó)界，一切不同的民族界限，讓大家一起領(lǐng)略儒家文化的精髓。

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      當(dāng)我們走進(jìn)校園一眼望去都能看到孔子石雕像的存在，為什么校園都喜歡放石雕孔子像呢？中國(guó)是禮儀之邦,對(duì)教育一直都是非常重視的.而在中國(guó)幾千年的文化流傳中,能夠代表中國(guó)的知識(shí)文化的人物就是孔子了.孔子先生成為了現(xiàn)在所有的學(xué)習(xí)者的恩師,我們?cè)诟鞯囟际菚?huì)有石雕孔子像的為人師表存在,成為了現(xiàn)在所有的學(xué)習(xí)者的恩師,向現(xiàn)在的莘莘學(xué)子們提出了要求,也能夠讓在學(xué)海奮斗的學(xué)生們?cè)谑裥蜗笾旭雎牭絹碜郧昵岸鲙煹慕陶d