優(yōu)質(zhì)的泥鰍苗可明顯降低養(yǎng)殖成本。使用飼料后，泥鰍生長速度快:抗病能力強，可基本消除常見的營養(yǎng)性腸炎病:餌料系數(shù)低，正常條件下，鰻鰍的餌料系數(shù)在1.2~1.3之間。飼料的高品質(zhì)可明顯提高商品魚品質(zhì)，魚體色澤鮮亮、肥滿度、出肉率、商品規(guī)格提高，深受消費者歡迎飼料中不添加任何有毒、有害的藥物，符合無公害養(yǎng)殖生產(chǎn)的需求，再加上其很強的抗病能力，為無公害生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)?？傊?，養(yǎng)殖實踐證明，泥鰍飼料是適宜泥鰍消化吸收、抗病能力強的優(yōu)質(zhì)飼料產(chǎn)品，代表了未來泥鰍飼料技術(shù)的發(fā)展方向。
飼料的種類和使用方法
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投餌的次數(shù)和數(shù)量決定了泥鰍的生長速度、整齊度、餌料系數(shù)、水質(zhì)、發(fā)病率等。投餌量不足，影響生長;過多就會污染水體，餌料浪費，加大換水量、工作量等。一般來說，水溫適宜期間，種階段(3~10厘米)，剛?cè)氤靥吝m應(yīng)環(huán)境后，投喂粒徑為0.5~1.2mm的破碎飼料或顆粒料，每天投喂約4~6次，投喂量為存塘量的6~8%。成魚階段(10厘米以后)投喂1.2-2.0mm的飼料，每天投喂4次，投喂量為存塘量的3~6%。水溫低或高期間，應(yīng)適當(dāng)降低投喂量和投喂次數(shù)。尤其高水溫期間，還應(yīng)加大換水量，以防疾病的發(fā)生。日投喂3次的時間為上午7~10點、下午17~18點、夜間20~22點，日投喂四次時在11點加喂一次，日投喂五次時在5點加喂一次。
大泥鰍飼料大泥鰍較鰻鰍生長速度慢，第一年長至魚種階段，經(jīng)越冬后，第二年開始其成鰍的養(yǎng)殖。魚種階段投喂粒徑為0.5~1.2mm的飼料，每天投喂約4~6次，投喂量為存塘量的6~8%。成魚階段投喂1.2~2.0mm的飼料，每天投喂3~4次，投喂量為存塘量的3~6%。水溫低或高期間，應(yīng)適當(dāng)降低投喂量和投喂次數(shù)。尤其高水溫期間，還應(yīng)加大換水量，以防疾病的發(fā)生。日投喂3次的時間為上午7~10點、下午17~18點、夜間20~22點，日投喂四次時在11點加喂一次，日投喂五次時在5點加喂一次。
飼料的保存方法
飼料保存不當(dāng)，其中的營養(yǎng)成分會被破壞，如不飽和脂肪酸容易被氧產(chǎn)生系，維生素在光照、高溫、潮濕及有氧的情況下容易失效等。凡在本場購買鰍苗可享受送貨上門，泥鰍養(yǎng)殖技術(shù)免費服務(wù)，成鰍回收服務(wù)，讓所有客戶不為養(yǎng)殖問題擔(dān)憂，不為銷路犯愁！

泥鰍側(cè)線完全。側(cè)線鱗多于150。鰾很小，包于硬的骨質(zhì)囊內(nèi)。背鰭短，起點與腹鰭起點相對，具不分枝鰭條2，分枝鰭條7。胸鰭距腹鰭較遠，具不分枝鰭條1，分枝鰭條10。腹鰭不達臀鰭，具不分枝鰭條1，分枝鰭條5-6。臀鰭具不分枝鰭條2，分枝鰭條5。尾鰭圓形。

在泥鰍養(yǎng)殖過程中，有時會出現(xiàn)池魚在前一天還吃得好好的，只是泥鰍池有一股腥臭味，第二天早上發(fā)現(xiàn)池魚泥鰍全部浮起來了，到中午還不下去，開動增氧機也沒出現(xiàn)好轉(zhuǎn)現(xiàn)象，甚至幾天幾夜都不下去，這時就要考慮池塘“轉(zhuǎn)水”了。
近年來，由于這種水質(zhì)的突然惡化，導(dǎo)致泛塘的現(xiàn)象屢有發(fā)生，造成泥鰍養(yǎng)殖基地重大的經(jīng)濟損失。
1．什么是轉(zhuǎn)水
所謂“轉(zhuǎn)水”，就是指池塘的水體產(chǎn)氧能力、水體自凈能力嚴(yán)重不足，導(dǎo)致水體中溶氧的含量極低，有害氣體和物質(zhì)大量積聚，進而引起池魚長時間浮頭的現(xiàn)象。養(yǎng)殖生產(chǎn)的表現(xiàn)：天氣正?；蛲蛔儯捎途G色變成茶褐色，有時帶有腥臭味，泥鰍苗并不多，但出現(xiàn)幾日幾夜浮頭不下沉的現(xiàn)象。
2．轉(zhuǎn)水的過程與原因
1）轉(zhuǎn)水的過程：轉(zhuǎn)水使池水由原來的濃綠、藍綠、茶褐色急劇變?yōu)槿榘咨虬岛谏院笾饾u變得澄清透明。這種水體中浮游植物殘存極少，光合作用較弱，而且在原來有機質(zhì)已很濃的基礎(chǔ)上又增加了大量浮游植物的死骸，所以
石家莊保定市島唐山市邯鄲市邢臺市滄州市承德市廊坊市衡水市張家口臺灣泥鰍養(yǎng)殖基地
，有機質(zhì)的氧化分解過程很強烈。有機質(zhì)因缺氧分解的有毒產(chǎn)物（如分子氨、亞硝酸鹽、硫氫、甲烷）等河南乾發(fā)泥鰍養(yǎng)殖基地
濃度會急劇升高。如果是藍藻造成的還會產(chǎn)生一些特殊的毒物（羥氨、硫氫等）。
2）轉(zhuǎn)水的原因：一是漁塘中的浮游生物比例失調(diào)，水體中浮游動物過多，如輪蟲、枝角類等，大量吞食浮游植物，浮游植物的繁殖速度低于浮游動物對它的吞食速度，致使?jié)O塘中浮游動物過量繁殖，而浮游植物被吞食至盡，于是出現(xiàn)了水體產(chǎn)氧能力極低，氨氮、亞硝酸過高等，即“轉(zhuǎn)水”。
二是天氣突然變化、施用藥物等后，導(dǎo)致水體中浮游植物大量死亡，泥鰍養(yǎng)殖技術(shù)引起水體溶氧急劇下降，氨氮、亞硝酸鹽過高。
兩者可通過鏡檢加以區(qū)分，前者可發(fā)現(xiàn)水體中有大量的輪蟲、枝角類，后者則無。
3．轉(zhuǎn)水的前兆
轉(zhuǎn)水發(fā)生前大都有征兆，通常轉(zhuǎn)水的征兆有：
①水體過肥，泥鰍苗價格多為濃綠、藍綠、茶褐色；
②水體發(fā)黑或呈紅色；
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③開動增氧機時，水體有腥臭味，并會泛出大量泡沫；
④池魚吃食緩慢，食量減少。

養(yǎng)首先應(yīng)掌握系統(tǒng)的養(yǎng)殖技術(shù)方法，能靈活運用技術(shù)方法到生產(chǎn)中，才能保證泥鰍養(yǎng)殖效果獲得較高的產(chǎn)量，這是取得養(yǎng)殖效益的基礎(chǔ)。眾多養(yǎng)殖戶都希望學(xué)到過硬實用的養(yǎng)殖技術(shù)，然而由于國內(nèi)泥鰍養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)單位良莠不齊、魚目混珠者比比皆是，養(yǎng)殖戶根本學(xué)習(xí)不到過硬的技術(shù)，導(dǎo)致養(yǎng)殖效果不佳，造成巨大的經(jīng)濟損失，如何才能學(xué)習(xí)掌握到系統(tǒng)過硬的泥鰍苗養(yǎng)殖技術(shù)呢？為什么養(yǎng)殖戶不易學(xué)習(xí)到過硬實用的泥鰍苗養(yǎng)殖技術(shù)呢？其主要是你選擇的培訓(xùn)單位存在以下幾方面的問題：
1、沒有后續(xù)服務(wù)的專業(yè)團隊不同地區(qū)由于氣候、水源條件等有所差異，養(yǎng)殖泥鰍的方法也得因地制宜，前期準(zhǔn)備及養(yǎng)殖方法都應(yīng)相應(yīng)適當(dāng)調(diào)整，后續(xù)服務(wù)是順利開展養(yǎng)殖的有力保障，服務(wù)人員需是有相當(dāng)養(yǎng)殖經(jīng)驗和服務(wù)經(jīng)驗的人員才能勝任，服務(wù)人員多年來對不同地區(qū)的養(yǎng)殖戶服務(wù)過，才能積累不同地區(qū)開展養(yǎng)殖的具體經(jīng)驗，更有效的指導(dǎo)養(yǎng)殖戶揚長避短，避免走彎路，從而順利開展養(yǎng)殖生產(chǎn)。許多養(yǎng)殖單位自己都才剛踏入泥鰍苗養(yǎng)殖行業(yè)，連人員都沒幾個，自己養(yǎng)殖都保證不了，哪來的經(jīng)驗豐富的服務(wù)人員，更談不上有人員、有時間為你指導(dǎo)或上門服務(wù)，他們還說他們發(fā)展的養(yǎng)殖戶很多，他們憑什么，他們顧得過來嗎？
2、養(yǎng)殖單位是半道出家現(xiàn)在許多養(yǎng)殖單位是近一兩年才開始泥鰍養(yǎng)殖，但他們也在對外培訓(xùn)泥鰍養(yǎng)殖技術(shù)、提供泥鰍苗種。這些養(yǎng)殖單位養(yǎng)殖時間短、養(yǎng)殖經(jīng)歷太少，對整個泥鰍養(yǎng)殖技術(shù)的理解及運用可以說是正在總結(jié)和摸索中，這些半道出家的養(yǎng)殖單位沒有經(jīng)歷過長期的生產(chǎn)實踐，對養(yǎng)殖中可能發(fā)生的情況知之甚少，自己對養(yǎng)殖泥鰍技術(shù)方法都是半生不熟，他們還能將你教會？許多人只是從其自己看到或親自吹噓介紹說其有多久多久的歷史，蒙蔽廣大消費者。凡是有歷史的單位，其在網(wǎng)絡(luò)上肯定有多年前的文章或介紹記錄，你可多搜索有沒有，而不是只看其他們自己的介紹，沒有者多半是半道出家者；還有就是看其工商營業(yè)執(zhí)照及相關(guān)證件或者是從工商部門查詢其成立注冊時間就知道了。
3、培訓(xùn)不專業(yè)要讓養(yǎng)殖戶掌握過硬的養(yǎng)殖技術(shù)，作為培訓(xùn)單位首先應(yīng)有較長的養(yǎng)殖經(jīng)驗，而且還要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境和實踐條件，許多培訓(xùn)單位沒有系統(tǒng)的技術(shù)教材（有很多的資料是從網(wǎng)上下載、從書店購的書上抄，根本沒有實踐總結(jié)的技術(shù)方法）、音像資料、投影等教學(xué)設(shè)備，沒有專門的培訓(xùn)室，更沒有經(jīng)驗豐富的專業(yè)培訓(xùn)人員，他們一般都會說技術(shù)比較簡單，隨便抽點時間給你簡單講下就完事了，難道真象他們所說的這么簡單嗎？就這樣所謂的培訓(xùn)你能學(xué)到東西嗎？
4、養(yǎng)殖設(shè)施差、人員配備較少許多養(yǎng)殖單位的介紹是光鮮亮麗，他們連展示的圖片都是盜用別人的，介紹的文章直接從別人上復(fù)制過來的，有的甚至連別人的單位名稱都忘改了。等你去實地看看就知道差距了，他們的養(yǎng)殖設(shè)施比較簡陋，他們還美其名曰泥鰍養(yǎng)殖就這么簡單，有的雖有一點規(guī)模，但也是一片荒蕪毫無生機，說白了他們就是打游擊戰(zhàn)，一旦發(fā)展不好他們隨時撤退，反正他投入不大，也沒花多少心血，他們根本也沒打算長期做下去。要將養(yǎng)殖項目做好并幫助養(yǎng)殖戶開展養(yǎng)殖，必須配備相應(yīng)的養(yǎng)殖技術(shù)人員、技術(shù)研發(fā)人員、教學(xué)人員、服務(wù)人員，正因為他們沒有打算長期做這個行業(yè)，他們不會花時間和代價培養(yǎng)人員，所以當(dāng)你每次去的時候你會發(fā)現(xiàn)，他們一直就只有那么2-3個或幾個員工，有些單位人員甚至就是由一家人組成。當(dāng)你問他們時，他們會說出去服務(wù)了，難道他們的人天天都在做服務(wù)嗎？每次你去他們都做服務(wù)去了嗎？你可以想想他們這點人員能做什么技術(shù)開發(fā)、做好養(yǎng)殖生產(chǎn)、做好培訓(xùn)、做好養(yǎng)殖服務(wù)嗎？
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