主要應用的實訓專業(yè)類型有：信息安全實驗教學、服裝設(shè)計實訓教學、醫(yī)護實驗實訓教學、汽修實訓教學、大型、高危設(shè)備實訓教學、手工課、創(chuàng)客等示范教學等。

結(jié)合部分實訓課程的特殊性，需要有大量的精細操作或者規(guī)范操作指導時，我們通過專業(yè)實訓示教設(shè)備將教師操作的細節(jié)畫面和語音同步推送到學生操作臺的顯示設(shè)備上，能夠多角度領(lǐng)悟教師操作過程中的重要環(huán)節(jié)，同時每組小學生可以講自己的操作過程分享給其他小組，活躍課堂氣氛，鍛煉學生的組織能力等，且整個操作過程可錄制下來供學生課前課后預習復習。整個環(huán)節(jié)是提高培養(yǎng)應用型人才質(zhì)量的關(guān)鍵，強化實踐教學模式，形成系統(tǒng)的實踐教學體系，使學員成為高素質(zhì)的、高技能的應用型人才。

教師在示范教學中，通過網(wǎng)絡攝像機和麥克風采集操作過程中的細節(jié)操作和操作重點，將操作畫面統(tǒng)一推送到學生操作臺顯示設(shè)備上，學生無需任何操作即可觀看，操作簡單，管理方便。

3.1.2教師實操畫面分組示教

教師在示范教學中，通過網(wǎng)絡攝像機和麥克風采集操作過程中的細節(jié)操作和操作重點，根據(jù)教學任務需要，可將班級分為多個小組，將操作畫面推送到指頂小組操作臺顯示設(shè)備上，提供小組強化練習，也可以同時給不同小組播放不同的操作或者理論知識視頻。

3.1.3小組內(nèi)操作畫面分享

學生在自己單獨操作實訓時，可以將自己的操作畫面推送到小組內(nèi)其他學生的顯示設(shè)備上，供觀摩和指導。

3.1.4小組間操作畫面分享

不同小組之間可以將實時操作畫面推送到其他1個或多個小組進行示范，供觀摩和學習。

3.1.5 多畫面多角度大屏展示

教師的操作畫面可通過不同網(wǎng)絡攝像機抓取，可展示在教室前端大屏顯示設(shè)備上，同步展示不同的畫面，供學生觀摩學習。

3.1.6 多路操作畫面同步錄制

教師的整個操作教學過程中的畫面和音頻可以多路同時錄制，供學生課前課后預習復習使用。