河南批發(fā)假山石太湖石 原產(chǎn)地出售大型太湖石 景觀噸位工程石

無石不成園，石頭成為中國古典園林中基本的造園要素之一，正是因為具備了象外之象、景外之景能力，從而也成為園林意境營造的佳要素。它既是古典園林的工程建筑材料，也是重要的造景材料、裝飾材料。通過建筑與造景又在園境營造中發(fā)揮著不平常作用。古代造園家通過對石頭的巧妙利用和設置體現(xiàn)出中國園林的山水自然，也營造出了特色的園林意境。晨耀公司是一家合體設計，施工，園林用石的服務公司。經(jīng)過十年來的擴展，已經(jīng)發(fā)展成一一個集加工，銷售，運輸,施工為一體的成熟模式，景觀石產(chǎn)品遠銷各國各地及海外且獲得客戶的認同!公司有著豐富的景石施工經(jīng)驗,主營大型黃蠟石，大型景觀石，刻字石，自然石，水中石，太湖石，英石，青石，臺面石，鳥卵石，千層石，溪坑石，假山石等園林景觀石，并承接自家別墅，房地產(chǎn)，公園，廣場，公路，學校等園林綠化工程，提供石材，安裝，運輸，刻字等整套服務，承接大小園林景觀石。歡迎各界朋友親臨參觀，指導和業(yè)務洽談合作!

庭院景觀石擺放距離的選擇。也就是庭院景觀石的擺放間隔，如果太密看了花眼，如果太疏又會顯得太孤立。其先選擇是甲石到乙石的距離，是甲石正面面積的六成，這是甲乙兩石的好間距。這種擺放疏密正合適。形態(tài)和紋理上的選擇，要以形態(tài)為主，紋理次之。一個院子里如果這個景觀石既是造形石又是紋理石，那該怎么擺放呢。假如這塊石頭是塊像形石。外型是只龍，而它的冊面紋里又是祥云。擺放時突顯祥云龍不成型，突顯龍祥云又看不清。這該怎么辦呢?這在擺放石就要選擇以龍為主。這就是以形態(tài)為主，紋理次之。這樣選擇是因為形態(tài)遠近皆能賞識，紋理只能近賞。

太湖石，又名窟窿石、假山石，是由石灰?guī)r遭到長時間侵蝕后慢慢形成的，分有水石和干石兩種。水石是在河湖中經(jīng)水波蕩滌，歷久侵蝕而緩慢形成的。干石則是地質(zhì)時期的石灰石在酸性紅壤的歷久侵蝕下而形成。形狀各異，姿態(tài)萬千，通靈剔透的太湖石，其色澤能體現(xiàn)"皺、漏、瘦、透"之美，其色澤以白石為多，青黑石、黃石。黃色的更為稀少，適宜布置公園，草坪，校園，庭院旅游景色等。有很高的觀賞價值。"太湖石"中國古代的四大玩石、奇石之一(英石、太湖石、靈璧石、黃蠟石)，因盛產(chǎn)出于太湖地區(qū)，是一種玲瓏剔透的觀賞石頭。還有一種廣義上的太湖石，即把各地產(chǎn)的由巖溶作用形成的千姿百態(tài)的碳酸鹽巖統(tǒng)稱為"太湖石"。

隨著科技的發(fā)達，經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，給人社會帶來了所有的輝煌燦爛。然而，人在利用自然和改造自然的同時，也在破壞著人賴以生存的自然環(huán)境。日趨嚴重的“溫室效應”，反復無常的“厄爾尼諾”現(xiàn)象，都使人感受到了大自然的，這就是人與自然發(fā)展的矛盾。當前人們已經(jīng)認識到了這個矛盾，也意識到了只有從中找到平衡，才能使矛盾的雙方共同生存和諧發(fā)展。

太湖石在景觀設計中是常用自然要素。將其擺在公園里的湖畔、廣場、橋頭，為游客增添絢麗亮點。在賓館或家庭院內(nèi)，擺上優(yōu)美太湖石，人們會有深穆古樸、賞心悅目、深思飛揚的美好感覺。

景觀太湖石可以增加一所學校的校園文化，“校園文化”是一所學校在其建設和發(fā)展過程中塑造而形成的，并為全校師生所認同的學校風貌和物質(zhì)狀態(tài)，它是學校素質(zhì)教育的重要組成部分，也是反映學校辦學水準與文明程度的重要標志。

景觀太湖石會使學生得到美的的啟示，成為學生審美的起點，激發(fā)愛美的天性，從而以高尚的審美，按美的規(guī)律塑造自己，使學習生活充實、豐富。實踐證明，優(yōu)美的學校環(huán)境在審美教育中有著重要的作用，因此為了推進素質(zhì)教育，美化學校環(huán)境，指導學生對學校環(huán)境的審美實踐，發(fā)揮環(huán)境的美育功能，是教育工作者要面對的重要課題。

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