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?那么面對(duì)這么多琳瑯滿目的室內(nèi)游樂設(shè)備該如何挑選呢？

那么面對(duì)這么多琳瑯滿目的室內(nèi)游樂設(shè)備該如何挑選呢？

1.如果場(chǎng)地確定了，首先先考察一下場(chǎng)地大小。場(chǎng)地是多大，選用的設(shè)備一定要在當(dāng)前的場(chǎng)地下能夠放得下，

2.調(diào)查一下這個(gè)地位都有哪些年齡段的人，0-3歲的人有多少個(gè)，3-8歲的有多少人，8歲以上的有多少錢，根據(jù)那個(gè)年齡段的人來進(jìn)行選擇合適的兒童游樂設(shè)備。

3.所選則的游樂設(shè)備的外形，外形是一個(gè)重要的方面，一個(gè)游樂設(shè)備是否能夠經(jīng)營成功，外形是給人的感官感受，漂亮的外形才能吸引孩子們的注意力和好奇心，造型一定要有內(nèi)在的涵義，好的涵義才能使家長們更加的接受孩子乘坐設(shè)備。

4.第四點(diǎn)就是很重要的問題了，而且是重中之重的問題，質(zhì)量問題，質(zhì)量是好了，那么不言而喻一定會(huì)讓家長那一關(guān)通過順利，所選用的材料不能有污染。

?從兒童游樂設(shè)施的色彩設(shè)計(jì)的角度來看

從兒童游樂設(shè)施的色彩設(shè)計(jì)的角度來看，兒童非常敏感，并關(guān)心游樂場(chǎng)設(shè)備的色彩。 在不同類型的游樂設(shè)施中，應(yīng)注意顏色的選擇和匹配。 色彩在輔助兒童游戲設(shè)施改善其游戲功能的基礎(chǔ)上，可以起到增強(qiáng)兒童游戲樂趣，激發(fā)兒童想象力和提高兒童認(rèn)知水平的作用。 同樣，從兒童游樂設(shè)備建模的角度來看，在當(dāng)前的設(shè)計(jì)中不難發(fā)現(xiàn)，那些可以改變的抽象而又怪異的形狀在兒童中更受歡迎。 建模具有比喻性! 模擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景或道具的設(shè)施的建模，以及缺少兒童的喜愛，僅反映了成年人對(duì)兒童設(shè)施建模的假設(shè)和誤解。

其次，就兒童游樂設(shè)施的規(guī)模設(shè)計(jì)而言，兒童游樂設(shè)施須符合兒童自身的規(guī)模，這是設(shè)計(jì)師一直關(guān)注并不斷提出的觀點(diǎn)。 也可以找到不同年齡段兒童的人機(jī)工程學(xué)規(guī)模數(shù)據(jù)，但是通常實(shí)際已建成的兒童游樂設(shè)施仍然會(huì)具有一個(gè)或多個(gè)不適合兒童游戲的規(guī)模。 因此，理想的標(biāo)準(zhǔn)是我們希望達(dá)到一種設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)，該標(biāo)準(zhǔn)可以滿足一件或一種類型的兒童游樂設(shè)施中特定年齡水平或幾個(gè)年齡水平的兒童的需求。

兒童游樂場(chǎng)設(shè)計(jì)哪些方面需要注意呢？

那么哪些方面需要注意呢？

1、小孩需要的是什么？

小孩子對(duì)大自然充滿了好奇感，他們對(duì)自然、空氣、陽光、植物，鮮艷的顏色、特殊的造型充滿好感，那些鮮艷的顏色和圓潤的造型能讓孩子快樂飛揚(yáng)。

2、建筑特色

兒童更加喜歡造型別致的東西，能夠把建筑當(dāng)成玩具來對(duì)待，所以需要我們摒棄哪些四四方方一個(gè)頂?shù)脑煨?，兒童喜歡的可能是一個(gè)洞穴、玩具、動(dòng)物造型。

3、小孩游樂場(chǎng)設(shè)計(jì)原則

兒童游樂場(chǎng)的設(shè)計(jì)要根據(jù)不同年齡段的兒童來確定，設(shè)置的內(nèi)容和形式要各具特色，符合兒童活動(dòng)規(guī)律。根據(jù)年齡段可以將游樂場(chǎng)分為：幼兒游樂場(chǎng)、學(xué)齡前兒童游樂場(chǎng)、學(xué)齡兒童游樂場(chǎng)。

4、讓家長放心

游樂場(chǎng)不是一味地讓孩子傻玩，而是通過游樂場(chǎng)的科學(xué)安排再配備先進(jìn)的教具，能夠讓孩子在玩耍中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題解決問題、積累知識(shí)、開闊思維、培養(yǎng)孩子健康積極向上的態(tài)度，形成一個(gè)終身受益的習(xí)慣，減少孩子在成長過程中給家長帶來的煩惱。