慶云魯冠文體設(shè)備制造有限公司
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學(xué)校軟式器材-小學(xué)生軟式器材廠-魯冠
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中學(xué)跨欄跑教學(xué)中亟待解決的主要問題是:如何將跨欄跑教學(xué)場地器材、技術(shù)變復(fù)雜為簡單;較大程度地降低傷害事故的發(fā)生;為單調(diào)枯燥的跨欄教學(xué)內(nèi)容增添更多游戲性和趣味性.為此,在教學(xué)實(shí)踐中,筆者結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)校場地器材條件等做了一些嘗試和改進(jìn),收到了良好的教學(xué)效果.
所以我們的軟式跨欄架給學(xué)生帶來很大的方便,幫助孩子進(jìn)行跨欄教學(xué)。
教學(xué)軟式鐵餅設(shè)計(jì)說明:
軟式器材采用函數(shù)型主成分分析方法對擲鐵餅動(dòng)作中肢體運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)元及其活動(dòng)進(jìn)行了量化,主要探討該動(dòng)作中肢體運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)元的基礎(chǔ)功能性以及其優(yōu)化表現(xiàn),進(jìn)一步揭示擲鐵餅動(dòng)作的特征,為該項(xiàng)目在技術(shù)方面的科研攻關(guān)、教學(xué)與訓(xùn)練提供更深層次的理論視角以本文主要研究內(nèi)容是:時(shí)空特征的定義和擲鐵餅技術(shù)的時(shí)空劃分;投擲技術(shù)中各個(gè)動(dòng)作時(shí)間的時(shí)空特征;投擲技術(shù)中臂-肩-髖動(dòng)作結(jié)構(gòu) 3.拉引角的分析表明掌握好投擲臂后用力的時(shí)機(jī)至關(guān)重要,后發(fā)力的過早或過晚,投擲臂后發(fā)力的過大或過小。
本圖是本優(yōu)選實(shí)施例提供的軟式標(biāo)槍的結(jié)構(gòu)示意圖。該軟式標(biāo)槍包括槍頭1和與槍頭1連接的槍體2,還包括:可拆卸的套設(shè)在槍體2尾部的槍尾套5,其中,槍頭1由彈性材質(zhì)制成,槍尾套5也由彈性材質(zhì)制成,用于防止所述標(biāo)槍意外傷人。其中,槍頭1與槍體2可以通過粘接或者是其他連接,其連接方式并不局限。該軟式標(biāo)槍的其他參數(shù)都符合國家標(biāo)準(zhǔn)對于標(biāo)槍的規(guī)定。