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軟式跨欄架的功能與應用

軟式跨欄架有可拆分的特點，拆分開的跨欄架可將橫板、側(cè)板和底板一字排開，主要可用于低年級的走、跑等項目中，也可將拆分開的部分讓學生自己動手組裝，增加學生對器材的了解，增強其動手能力。

另外，軟式跨欄架基于其材料的特殊性，需要在使用時注意對其愛護，教育學生愛護器材，在拿、組合、拆分、放器材時注意力度，不可惡意破壞。若經(jīng)常使用，可將跨欄架組合好，整齊擺放，切勿隨意堆放致其擠壓變形。若儲存空間有限，也可拆分開，整理好平整放置。

體操棒作為一種教學輔助工具,許多教師除了利用它做操之外,就不再使用它,但我認為如果在教學上能巧妙地運用體操棒,不但能充分調(diào)動學生的學習興趣,活

躍課堂氣氛,還能提高學生各方面的身體素質(zhì)。

一利用體操棒提高肩、腰的靈活性及雙腿的彈跳力

兩手握棒稍寬于肩,并腿跳起屈膝、髖,團身騰空,兩腳從兩手間的棒上向前穿過,再將體操棒經(jīng)背從頭后翻轉(zhuǎn)到體前,反復練習。

二、利用體操棒提高曲線快跑的技巧和身體的平衡能力

將體操棒直立在地上,聽到口令后即松棒,繞棒跑一圈或兩圈,然后迅速扶棒,繞圈的方向應不斷孌換。

少兒軟式鐵餅的標準的參數(shù)介紹：

少兒軟式鐵餅和軟式教學用餅兩種器材，均采用環(huán)保塑料制成，少兒軟式鐵餅為學生學習用餅，軟式教學用餅為教師教學用餅。教學用餅直徑在20cm～22cm，重量為400g，空心結(jié)構(gòu)，邊緣呈鋸齒狀，有把手，標記有旋轉(zhuǎn)箭頭，便于教師進行教學示范；學生用餅直徑為20cm，中心厚度40mm，邊緣厚度為15mm，重量為400g，多采用黃、紅、藍三種鮮艷的顏色，更容易吸引學生的注意力。軟式鐵餅以綠色環(huán)保的柔軟塑膠材料制成，極大降低了體育課堂的安全風險。