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如何適應社會與家長的需要，求得可持續(xù)發(fā)展。幼兒園是一個特殊的消費市場，幼兒是特殊的消費者，由于受年齡限制，選擇幼兒園由家長決定。從某種意義上說，吸引家長的是幼兒園所有的競爭“資本”。為孩子選擇幼兒園比為孩子買任何東西更為重要，家長必然要“貨比三家”。那么綜合來看，幼兒園主要從一下幾個方面競價：

“牌子”是競爭的后盾

    幼兒園品牌往往是家長在選擇幼兒園首要考慮的條件，家長認為孩子進了園，能有一個舒適的環(huán)境并能接受良好的教育?？梢姡變簣@自身的牌子是吸引生源的一大要素，牌子硬、名氣大、聲譽高，在競爭中擁有較大的實力和優(yōu)勢。

不是用高溫高壓染色，色牢度較化纖類面料低，所以有時我們購買的校服會有少量脫色現(xiàn)象，這是正常的。

七、棉質的衣服易起皺變形，洗后不要用力擰，干后如有條件好用熨斗燙平，如果沒有熨斗，在半干的時候用手在衣領、前門襟等關鍵部位用手拉一拉，干后折疊時再用手拉一拉，這樣校服會很平整，穿上和新的一樣出彩。隨著我國經(jīng)濟體制改革的不斷深入，幼兒園之間的競爭也日益激烈。幼兒園到底在競爭什么？

中華人民共和國的部分公立小學、初中、高中規(guī)定學生必須每日穿著校服，在非沿海地區(qū)款式基本上以運動服為主，而在部分沿海城市會配發(fā)制服。 不論是哪個國家的學生，都需要穿著學生校服。下面我們主要談談中國學生校服的特點。

   中國的部分公立小學、初中、高中規(guī)定學生必須每日穿著學生校服（有的學校只有星期一穿著），在非沿海地區(qū)款式基本上以運動服為主，而在部分沿海城市會配發(fā)（例如各中小學），這些沿海城市往往因此產(chǎn)生了各種多樣的校服次文化。