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部分服裝企業(yè)實驗室缺乏必要的檢測設(shè)備，又不愿意花錢到專業(yè)的實驗室檢測，只簡單使用PH試紙進(jìn)行檢測，而研究表面，PH試紙只適用于檢測具有較大電解質(zhì)溶液的酸堿度，紡織品萃取液PH值一般接近中性，溶液電解質(zhì)濃度很低，不適宜用PH試紙測試。孩子校服定制一件是不容易的，測量孩子的身體更加是不容易的。俗話說的好，量身定做，不量身怎么定做呢。

①被測兒童自然站立或端坐，雙臂自然下垂，不低頭，不挺胸。

②軟尺不過松或過緊。測量長度方面的尺寸時，軟尺要垂直；測量寬度方面的尺寸時，軟尺應(yīng)隨人體的起伏，如測肩寬時，不能只測兩肩端點之間的直線距離；校服定制測量圍度方面的尺寸時，軟尺要水平，松緊適宜，既不勒緊，也不松脫，以平貼能轉(zhuǎn)動為原則，水平圍繞所測部位體表一周。

關(guān)于中學(xué)生校服褲子面料的運用，首先必須非常清楚及了解自身品牌的風(fēng)格定位和企業(yè)末來的發(fā)展目標(biāo)，并統(tǒng)計商品銷售的區(qū)域、人文和氣候等數(shù)據(jù)所針對的消費群體的生閑和日常需求；結(jié)合流行趨勢和設(shè)計元素。并將之劃分為不同的流行主題、系列，以便配合不同區(qū)域的上貨時間；另外要非常重視面料的舒適、功能性和環(huán)保性。在面料具各上述條件的清況下，才會考慮是否將其運用到商品研發(fā)之中。

談到00后，人們就會為他們打上標(biāo)新立異的標(biāo)簽。很明顯，上世紀(jì)開始普及的運動型校服，已經(jīng)不能滿足他們的個性化需求。如今的學(xué)生和家長更加傾向選擇定制校服。

一般來說校服由于使用的都是常規(guī)面料，耐穿耐磨易洗滌，這也是在校服定制選擇面料上考慮到學(xué)生活潑好運動。怎么樣使同樣的校服穿的比別人更出彩或更長久一些，介紹下各類面料的洗滌方式:

一、化纖或混紡類面料使用高溫高壓，染色固色，染料在高溫高壓下完全滲透入纖維組織中，色牢度好。而全棉面料不是用高溫高壓染色，色牢度較化纖類面料低，所以有時我們購買的定做校服會有少量脫色現(xiàn)象，這是正常的。