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   足球教學(xué)工作的任務(wù)之一就是通過足球教學(xué)使學(xué)生掌握足球訓(xùn)練器材使用的基本技能，學(xué)生的身體素質(zhì)得到的發(fā)展。教師會(huì)通過輔助器材的使用來輔助練習(xí)學(xué)生的基本技術(shù)練習(xí)，因?yàn)橐环矫娲龠M(jìn)學(xué)生對(duì)基本技能的掌握，另一方面輔助器材在某種程度上給練習(xí)對(duì)象提供了一定的對(duì)抗程度，潛在的增加了練習(xí)的目標(biāo)增加了練習(xí)的方向。

   學(xué)生在掌握如何使用足球訓(xùn)練器材之后，就可以輕松的進(jìn)行操作了。以上信息由魯冠文體專業(yè)為您提供，歡迎您光臨我公司來采購業(yè)務(wù)，我們將竭誠為您服務(wù)。

本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種足球訓(xùn)練跨欄，該跨欄結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，成本低廉，使用方便，跨桿的高度可進(jìn)行大幅度的調(diào)節(jié)，滿足訓(xùn)練要求。為解決上述問題本實(shí)用新型采取的技術(shù)方案是:一種足球訓(xùn)練跨欄，其特征是:包括兩個(gè)圓錐體形狀的支撐座，在每個(gè)支撐座上均設(shè)有一個(gè)三角形支架，所述三角形支架包括一個(gè)豎直設(shè)置的豎向邊，在豎向邊上沿豎向邊的長(zhǎng)度方向設(shè)有均勻布置的一排支點(diǎn)，在一側(cè)豎向邊的其中一個(gè)支點(diǎn)和另一側(cè)豎向邊上相對(duì)應(yīng)高度的支點(diǎn)之間搭接有跨桿。

采用上述技術(shù)方案所產(chǎn)生的有益效果在于:該跨欄的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，成本低廉，跨桿橫擔(dān)在左右兩側(cè)的支點(diǎn)之上，左右兩側(cè)均有上下布置的一排支點(diǎn)，跨欄的高度可根據(jù)需要放在合適的兩側(cè)支點(diǎn)上，而三角形支架本身與支撐座之間通過插孔連接，插孔也為上下設(shè)置的一排，高度不同，所以也可以通過三角形支架在支撐座上的固定位置來實(shí)現(xiàn)高度的調(diào)節(jié)，大大增大了調(diào)節(jié)的幅度，方便訓(xùn)練使用，支撐座為塑料材質(zhì)，質(zhì)地輕巧，不會(huì)對(duì)訓(xùn)練人員造成傷害，安全并且效果較好。

足球訓(xùn)練器材權(quán)利要求】

1.一種足球訓(xùn)練跨欄，其特征是:包括兩個(gè)圓錐體形狀的支撐座(1)，在每個(gè)支撐座(I)上均設(shè)有一個(gè)三角形支架(2 )，所述三角形支架(2 )包括一個(gè)豎直設(shè)置的豎向邊(3 )，在豎向邊(3)上沿豎向邊(3)的長(zhǎng)度方向設(shè)有均勻布置的一排支點(diǎn)(4)，在一側(cè)豎向邊(3)的其中一個(gè)支點(diǎn)(4)和另一側(cè)豎向邊(3)上相對(duì)應(yīng)高度的支點(diǎn)(4)之間搭接有跨桿(5)。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的足球訓(xùn)練跨欄，其特征是:所述支撐座(I)上設(shè)有沿著豎直方向均勻分布的一排插孔(6),所述三角形支架(2)通過插孔(6)與支撐座(I)連接。

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的足球訓(xùn)練跨欄，其特征是:所述支撐座(I)為塑料材質(zhì)。