濟(jì)南增藝雕塑藝術(shù)有限公司
主營產(chǎn)品: 景觀雕塑
校園雕塑加工廠-增藝雕塑-醫(yī)學(xué)校園雕塑加工廠
價(jià)格
訂貨量(平米)
¥1500.00
≥1
店鋪主推品 熱銷潛力款
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店齡6年 企業(yè)認(rèn)證
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孫經(jīng)理
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經(jīng)營模式
生產(chǎn)加工
所在地區(qū)
山東省濟(jì)南市
主營產(chǎn)品
濟(jì)南增藝雕塑藝術(shù)有限公司,是集科研、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售于一體的綜合性雕塑公司。制作各種規(guī)格的不銹鋼雕塑、鑄鍛銅雕塑、玻璃鋼雕塑和石雕,各種材質(zhì)的浮雕,以及園林綠化,假山噴泉和仿古建筑等。我們以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、合適的價(jià)格、完善的服務(wù)奉獻(xiàn)給廣大客戶,并可依照您的要求,為您度身設(shè)計(jì),為人類的環(huán)境再添亮點(diǎn)??茖W(xué)的設(shè)計(jì),精巧的制作,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),至誠的合作,永遠(yuǎn)是濟(jì)南增藝雕塑藝術(shù)有限公司的承諾,濟(jì)南增藝雕塑藝術(shù)有限公司永遠(yuǎn)是您真誠的朋友,愿我們的朋友遍天下。
校園雕塑在融入環(huán)境空間中的功能主要表現(xiàn)有三點(diǎn):
一是傳遞信息的功能,即使師生的身心獲得與校園環(huán)境和諧的信息基礎(chǔ);二是視覺溝通的功能,即是以雕塑為媒介實(shí)現(xiàn)視覺上的直接交流,滿足師生心理上和審美訴求;三是空間重構(gòu)的功能,即是實(shí)現(xiàn)師生對生活學(xué)習(xí)環(huán)境空間的認(rèn)同,滿足個(gè)體與人文環(huán)境互動(dòng)發(fā)展的需求。
學(xué)校是人類文明的象征,是民族文明傳承的勝地,同時(shí)也是校園精神和文化的載體。校園雕塑是隨著校園文化建設(shè)的而產(chǎn)生的,每所校園都具有自己特有的文化傳統(tǒng)和精神風(fēng)貌,所以每個(gè)學(xué)校的校園雕塑都不盡相同,但總的來說它們又有著很多的共同點(diǎn),那就是它們都具有著延續(xù)文化傳統(tǒng)、承載民族精神的作用,也都有著美化環(huán)境、教育未來的這一共同責(zé)任。
校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣,積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會(huì)的價(jià)值,蘊(yùn)含著巨大的潛在教育意義和精神凝聚力。
人創(chuàng)造了環(huán)境,環(huán)境也塑造了人。 校園雕塑在我國當(dāng)代發(fā)展很快,表現(xiàn)手段也很豐富,而且還出現(xiàn)了國際化的趨勢,這些都是我們走向國際的標(biāo)志。校園雕塑正以他不斷創(chuàng)新的實(shí)踐美化著我們的校園,也在雨潤無聲中教育著我們的未來。
校園雕塑作為一種精神載體,它具有文字屬性,同樣體現(xiàn)“文以載道”的精神。每一座校園雕塑均蘊(yùn)含有一定的道德追求,能對學(xué)生產(chǎn)生巨大的道德潛化作用,激發(fā)學(xué)生對道德原則、道德規(guī)范在情緒上的認(rèn)同,產(chǎn)生共鳴,同時(shí)對道德理想、道德建構(gòu)產(chǎn)生向往之情。在這樣的環(huán)境中,在這樣的文化影響下,會(huì)自然而然地激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。
濟(jì)南增藝雕塑藝術(shù)有限公司是一家專業(yè)設(shè)計(jì)并制作校園雕塑的公司,歡迎廣大客戶前來考察指導(dǎo)。