校園足球的目標(biāo)有三：

一是教育目標(biāo)，二是普及目標(biāo)，三是提高目標(biāo)。

足球教育目標(biāo)歸屬于學(xué)校體育的教育目標(biāo)，將學(xué)校體育的體育目標(biāo)與德育目標(biāo)載于校園足球，可見對足球項目的重視；普及的目標(biāo)是為了提高，沒有普及就沒有提高，據(jù)世界經(jīng)驗足球只有達到一定的人口基數(shù)才能提高，因而比較三者，提高是校園足球的重要目標(biāo)即實現(xiàn)足球人才規(guī)?；某砷L，這一目標(biāo)的達成需要校園足球青訓(xùn)體系的完善。

     然而一方面，環(huán)顧世界足壇，在足球“列強”中校園足球青訓(xùn)體系的地位可見一斑，英國是現(xiàn)代足球起源國，早在1983年英國足球總會、球員聯(lián)合會、聯(lián)賽委yuan會就推出《學(xué)?！銟凡坑媱潯罚Ｕ锨騿T在學(xué)校的訓(xùn)練和與俱樂部的銜接，優(yōu)良的青訓(xùn)體系使其國家水平一直保持國際ling先；日本實施《日本足球百年規(guī)劃》，通過校園足球的青訓(xùn)體系的搭建造就大批U秀足球人才，2011年女足取得FIFA世界杯，驚羨世界，男足成為Y洲霸主4奪Y洲杯。

    1998年法國世界杯比賽用球Tricolore（三色球）的設(shè)計靈感來源于東道主法國的三色GUO旗以及法蘭西民族和法國足協(xié)的傳統(tǒng)“雄雞”標(biāo)志。其zui大的革新在于采用了新型復(fù)合泡沫材料，內(nèi)部結(jié)構(gòu)是排列緊規(guī)則的彈性氣泡，每一個氣泡都是封閉的且充滿氣體。這種新型復(fù)合材料更具有耐磨性，賦予球更好的能量回復(fù)性能，使球飛行更穩(wěn)，方向更準。在印刷技術(shù)上，Tricoloreshou次運用透明印刷技術(shù)，從而使球圖案更鮮艷且不容易因磨損而變得模糊不清，壽命更長。