滄州脈動體育器材有限公司
主營產品: 運動休閑套裝
脈動體育-體適能訓練感統(tǒng)器材量大從優(yōu)-感統(tǒng)器材
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1.改動點評方法,讓學生愈加自傲
傳統(tǒng)的田徑項目都有一組規(guī)范化的測試數據來點評學生作用,這樣的規(guī)范化衡量、區(qū)分每個學生會束縛學生參與運動的積極性和自傲心。而喜歡田徑的點評方法革新了傳統(tǒng)的以時刻和距離來衡量作用的規(guī)范,以小組積分、團隊表現(xiàn)、定性點評作為點評方法,消弱了距離,激起了喜歡,增添了決心。
2.軟式標槍引進講堂
軟式標槍是用泡沫等軟資料做成的一個帶火箭頭的標槍,然后讓學生安全的把握拋擲技術。在教育中,教師說明并演示拋擲標槍的動作方法,例如標槍的出手方向,以及拋擲時的快速揮臂,學生們都等候親手拋擲。在之后的教育中讓學生領會標槍的拋擲方法并操練動作方法,進一步把握單手肩上拋擲的動作方法,學生操練的積極性十分高,大都學生都能把握擲標槍的動作方法,且沒有呈現(xiàn)任何意外損害。
二、感覺統(tǒng)合訓練可以提高運動協(xié)調能力。
感覺統(tǒng)合訓練對兒童運動平衡能力差及動作不協(xié)調效果顯著。對那些運動協(xié)調能力差的兒童,訓練后能得到顯著改善。
三、感覺統(tǒng)合訓練可提高兒童學習成績,改善其厭學情緒。
感覺統(tǒng)合訓練不僅是對生理功能的訓練,還涉及心理、大腦、和軀體之間的相互關系,兒童通過訓練可增強自信心和自我控制能力。兒童經過一段時間的行為集中訓練后,動作變協(xié)調,注意力改善,情緒變穩(wěn)定對于學習困難的兒童,參加感統(tǒng)訓練后學習成績會顯著提高。
爬行對于兒童的作用
參加過兒童體適能教練培訓課程的教練都知道,在兒童里程碑動作發(fā)展中,在兒童8個月的時候就開始學習爬行了,這個階段的爬行,是兒童di一次開始進行手腳前后左右協(xié)調的運動,這個階段的爬行練習,對兒童神經發(fā)育以及未來的動作發(fā)展和協(xié)調性影響很大。我們建議,在幼兒逐漸開始學習爬行,要累積爬夠500-800個小時,千萬不要對幼兒進行過度保護而錯過了孩子進行爬行練習的時間。
爬行對兒童的作用主要體現(xiàn)在:
1.提高兒童的動作協(xié)調性,提高手腳動作的協(xié)調。
2.改善兒童感統(tǒng)功能,特別是前庭功能和本體感覺。
3.提高兒童的上肢、核心、下肢力量。