創(chuàng)意diy麻線果盤

創(chuàng)意diy麻線時(shí)尚果盤，很有藝術(shù)氣息，而制作方法卻超簡(jiǎn)單。準(zhǔn)備一大一小兩只碗、保鮮膜、玻璃膠、織物硬挺整理劑、麻繩及剪刀，首先將大碗用保鮮膜包裹起來(lái)；然后將麻繩放在織物硬挺整理劑里浸濕；接著將麻繩在大碗表面不斷纏繞后放置晾干；最后將碗取出，一只文藝范兒的果盤就DIY完成啦~

濟(jì)寧華佳繩業(yè)有限公司，公司占地50畝，公司現(xiàn)有員工100多人，其中技術(shù)人員40余名。濟(jì)寧華佳繩業(yè)有限公司以麻繩;打捆機(jī)打捆繩;電纜填充繩;DIY手工繩;園林捆綁麻繩;棉繩;塑料繩；牧草網(wǎng);牧草膜產(chǎn)品集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)銷售的生產(chǎn)線模式，產(chǎn)品銷往20多個(gè)省市區(qū)。公司宗旨--以信譽(yù)謀發(fā)展--以質(zhì)量求生存--誠(chéng)實(shí)守信--用戶至上，為客戶打造高質(zhì)量產(chǎn)品是我公司永恒的追求目標(biāo)。

diy麻線妙用

麻繩是我們生活中極其常見的物品，除了發(fā)揮其基本功用外，這種繩索實(shí)在是太普通了！但只要好好學(xué)習(xí)舊物改造的方法，麻繩也可以變廢為寶，承擔(dān)更多的功能哦，跟小編一起來(lái)看看吧！

diy麻線坐墊

想要擁有一個(gè)不落俗套的坐墊，

用一圈一圈的麻繩細(xì)致纏繞，

有點(diǎn)耐心就能完成，

方便又實(shí)用。

先準(zhǔn)備好一根麻繩和一塊坐墊大小的圓布

還有小刀和強(qiáng)力膠等簡(jiǎn)易工具，

將繩子從中心開始，

一圈一圈往外卷成圓餅狀，

等到大小差不多之后再用小刀切斷。

然后在繩子上涂上強(qiáng)力膠水，

將整個(gè)“圓餅”固定起來(lái)。

最后將圓布蓋在上面黏好之后，

靜待膠水干透就可以使用啦！

diy麻線桌墊

同理可做成桌墊，

再也不怕桌面被燙出印記了！

從質(zhì)地或功能角度看，

這樣的桌墊都是件百搭的神器，

用來(lái)放置精致的杯盞碗碟，

還可以締造出文藝小清新的效果。

濟(jì)寧華佳繩業(yè)有限公司，公司占地50畝，公司現(xiàn)有員工100多人，其中技術(shù)人員40余名。濟(jì)寧華佳繩業(yè)有限公司以麻繩;打捆機(jī)打捆繩;電纜填充繩;DIY手工繩;園林捆綁麻繩;棉繩;塑料繩；牧草網(wǎng);牧草膜產(chǎn)品集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)銷售的生產(chǎn)線模式，產(chǎn)品銷往20多個(gè)省市區(qū)。公司宗旨--以信譽(yù)謀發(fā)展--以質(zhì)量求生存--誠(chéng)實(shí)守信--用戶至上，為客戶打造高質(zhì)量產(chǎn)品是我公司永恒的追求目標(biāo)。

淺談diy麻線發(fā)展歷史

diy麻線制造的歷史非常悠久。早在4000多年前, 人類就一直生活在用樹皮制成纖維, 用手心抵著luo露的大腿把纖維搓成線的時(shí)代1?？脊艑W(xué)研究表明, 我們最早的祖先首先使用繩索，是用于在他們的工具和wu器上綁上把柄。手工麻繩制作的發(fā)明與發(fā)展發(fā)明，為人類生產(chǎn)、生活帶來(lái)了方便。

   到公元前2800年, 中國(guó)人已經(jīng)熟練地掌握了制作麻繩的技術(shù)，開始用da麻纖維制繩。公元紀(jì)元開始時(shí)，da麻纖維已成為世界上大多數(shù)地區(qū)的主要制繩材料。1775年，西方工業(yè)革命中，英國(guó)發(fā)明家馬虛發(fā)明制繩機(jī)，結(jié)束了手工制繩的時(shí)代。而在我國(guó)，尤其是象我們一樣的廣大地區(qū)，直到上世紀(jì)80年代末90年代初，麻繩的手工制作技術(shù)才徹底退出了我們的生活。這項(xiàng)看似十分平凡的制繩工藝，曾經(jīng)為人類的生活帶來(lái)過(guò)極大的便利，它從種植、收獲、浸泡、曬干、剝?nèi)?，再到接股和最后搓擰成結(jié)實(shí)的繩索，都凝結(jié)了勞動(dòng)者的心血與艱辛，同時(shí)也充滿了勞動(dòng)與創(chuàng)造的快樂(lè)。現(xiàn)在，手工制造麻繩的技藝已經(jīng)淡出了我們的生活。但昔日那種加工麻繩的場(chǎng)景和以此為生計(jì)的希望還在老一輩工匠的腦海里。我們今天特意邀請(qǐng)的這兩位曾經(jīng)以麻繩加工為業(yè)的工匠，為我們?cè)佻F(xiàn)這一技藝，主要是希望能以此來(lái)使那些熟悉這一勞動(dòng)場(chǎng)面的人們，有一個(gè)對(duì)過(guò)去生活的回憶；使那些沒(méi)有見過(guò)這種勞動(dòng)場(chǎng)景的人們，對(duì)前輩的生活狀態(tài)與繩索的發(fā)展歷程有一個(gè)形象上的了解和認(rèn)識(shí)；尤其希望能夠使一些中小學(xué)生，通過(guò)這一活動(dòng)，對(duì)從生活和生產(chǎn)勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)科學(xué)規(guī)律、開展發(fā)明創(chuàng)造而受到啟發(fā)。