武漢大成美育科技開發(fā)有限公司
主營產(chǎn)品: 其他教學(xué)模型/器材
兒童科普展品直銷-武漢兒童科普展品直銷-大成美育
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經(jīng)營模式
商業(yè)服務(wù)
所在地區(qū)
湖北省武漢市
主營產(chǎn)品
科普展廳利用靜電發(fā)生器人體靜電表演裝置如范德格拉夫靜電發(fā)生器,讓人頭發(fā)站起來,使人出現(xiàn)“怒發(fā)沖冠”的奇妙景象。
靜電魔球旁體驗“怒發(fā)沖冠:靜電發(fā)生器是一件很神奇的物理實驗道具,當(dāng)你把手放在它表面時,你的頭發(fā)就會不可思議地豎起來,這是由于靜電電荷作用力的效果。
表演者站在絕緣臺上,手觸摸在高壓靜電球上,這時表演者的頭發(fā)上帶有與靜電球相同極性的電荷,由于同性相斥的原因,出現(xiàn)“怒發(fā)沖冠”的景現(xiàn)。EST602/606人體靜電表演裝置: 靜電魔球旁體驗“怒發(fā)沖冠:靜電發(fā)生器是一件很神奇的物理實驗道具,當(dāng)你把手放在它表面時,你的頭發(fā)就會不可思議地豎起來,這是由于靜電電荷作用力的效果。表演者站在絕緣臺上,手觸摸在高壓靜電球上,這時表演者的頭發(fā)上帶有與靜電球相同極性的電荷,由于同性相斥的原因,出現(xiàn)“怒發(fā)沖冠”的景現(xiàn)。利用EST602/606人體靜電表演裝置,使人頭發(fā)豎立的現(xiàn)象,即“怒發(fā)沖冠”
與課本中知識的聯(lián)系: 記得在初中的時候就曾學(xué)習(xí)過聲音的發(fā)生和 傳播,音調(diào)、響度和聲l色,還有噪音的危害和控制。 其中與本組儀器息息相關(guān)的知識是聲音的發(fā)生。本組 的儀器可以通過琴弦來演示聲波的形成過程,并能對 比出松緊不同的琴弦發(fā)聲的區(qū)別 首先我們發(fā)現(xiàn)發(fā)聲體在發(fā)聲時振動, 這也是本 實驗的目的所在。在儀器整個體系中,琴弦是很重要 的部件, 因為琴弦是發(fā)聲體, 也就是產(chǎn)生聲波的源頭, 而滾軸則可以顯示聲波。這樣,我們就可以通過一個 儀器,來解釋抽象的聲波,甚至可以親眼所見聲波的 形成過程。
電磁錘
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座規(guī)格:600*800*750
通電后,電磁鐵有電流通過,產(chǎn)生了磁性,把小錘上方的片吸過來,使小錘打擊物體,當(dāng)電路斷開時,電磁鐵失去了磁性,小錘又被彈回,不斷重復(fù)按下點動開關(guān),電磁錘便連續(xù)敲打物體。
電磁錘使用說明
一:科學(xué)原理
該產(chǎn)品演示產(chǎn)品通電后,電磁鐵有電流通過,產(chǎn)生了磁性,把小錘上方的彈性的片吸附下來,使小錘打擊物體。當(dāng)電路斷開時,由于電磁鐵失去了磁性,小錘又被彈簧拉力彈回,于是當(dāng)電流連續(xù)的斷開閉合時,電磁錘便連續(xù)敲打物體。