防火卷簾按耐火極限可以分幾個等級? 二者之間沒有必然關(guān)系。建筑耐火等級不同要求建筑構(gòu)件的耐火極限不同。防火門按其耐火極限可分為甲級、乙級和丙級防火門，

其耐火極限分別不應低于1.20h、0.90h和0.60h。即是耐火等級為二級的也可能用到甲級防火門。

《建規(guī)》提到在設(shè)置防火墻確有困難的場所，可采用防火卷簾作防火分區(qū)分隔。當采用包括背火面溫升作耐火極限判定條件的防火卷簾時，其耐火極限不低于3.00h；當采用不包括背火面溫升作耐火極限判定條件的防火卷簾時，其卷簾兩側(cè)應設(shè)獨立的閉式自動噴水系統(tǒng)保護，系統(tǒng)噴水延續(xù)時間不應小于3.00h。

防火卷簾廠家聊城一維支招防火門使用須知

經(jīng)過走訪，小編發(fā)現(xiàn)許多防火門用戶對于如何正確使用防火門都不清楚，而為了加強大家對防火門的認識，學會正確使用防火門，防火卷簾生產(chǎn)廠家聊城一維工貿(mào)帶大家了解一下。

防火門是建筑防火的重要設(shè)施，它具有普通門的作用，還具有在一定時間內(nèi)阻止火勢蔓延、防止煙氣擴散到相鄰防火分區(qū)的作用。一樘防火門從安裝到使用，會經(jīng)過較長的時間，特別是醫(yī)院、學校、大型商場超市這類人員頻繁流動的區(qū)域，防火門正確使用有些困難，增強人員防火意識就變得至關(guān)重要。

     在安裝有防火門的企業(yè)、單位進行消防培訓，做到全員參與，讓公司的每個人都了解防火門的使用、維護、管理常識，增強防火備戰(zhàn)意識，從而參與到防火門的管理中來，做到“全員參與，全員防火”。

以小區(qū)、企業(yè)為單位，展開防火門使用、管理、宣傳培訓，現(xiàn)場進行防火演練，特別是老人、小孩多的區(qū)域，努力提高人員的防火安全意識和自我保護意識，并積極參與防火門管理、維護，保護防火設(shè)施。

     

在防火門安裝場所張貼標識，注明防火門用途、功能、狀態(tài)、基本使用操作，在常閉防火門門體的顯眼位置寫上

“常閉防火門、請隨時關(guān)閉”標語，字體需大，顏色醒目，這樣即使之前不認識的人在看到標語后也能有所了解。

防火卷簾門防火卷簾復合防火卷簾門

      防火卷簾門的存在等于給建筑“穿”上了防護服，火災發(fā)生時，消防聯(lián)動中心會根據(jù)煙感與溫感傳遞的信號落下簾體，保護人民的生命財產(chǎn)安全。防火卷簾生產(chǎn)廠家聊城一維小編注意到前段，時間，韓國一商住兩用公寓施工現(xiàn)場突然起火，濃煙沖天。 施工現(xiàn)場未安裝消防設(shè)施，且擺放有很多建筑材料，滅火工作受到阻礙。工地是多工種混合作業(yè)的施工場地，施工方法各有不同，不同的火災隱患，容易引發(fā)工地火災，造成不同程度的人員傷情......

      像這種火災聊城一維小編看到就覺得很痛心，每個人都是家庭的一份子，都承擔著不同的家庭責任。讓人稍感欣慰的是，咱們國家對消防防火工作已經(jīng)很重視，這種消防意識已經(jīng)滲透進小學生的教育之中。在某個安全教育平臺上有適合各年齡孩子學習的消防知識、暑期安全出行注意或項、地震防災手冊等。相關(guān)部門根據(jù)不同年齡段學生的特點，分類編寫了消防安全知識測試。試卷以學生的個性心理特征為基礎(chǔ)，強調(diào)寓教于樂、因材施教，使每名學生在學習過程中都可以享受到樂趣，在快樂中收獲最實用的消防安全知識。

      防火卷簾門屬于消防設(shè)施中的“小眾”成員，像消防教育平臺上小編就沒發(fā)現(xiàn)它的身影。小編在這里為它的奉獻精神點個贊。特級無機布防火卷簾門通常隱藏于我們不注意的防火分區(qū)高處，這種設(shè)計大大節(jié)省了建筑空間，唯有復合防火卷簾門稍有不同。

       復合防火卷簾門指的是鋼質(zhì)復合防火卷簾門，由兩層0.8鍍鋅簾板，中間填充硅酸鋁纖維毯，耐火等級為甲級≥3.0h。這種鋼質(zhì)材料的卷簾門因其重量等原因，適合裝于外墻位置，可以起到防火防盜雙功能。

        聊城一維小編覺得任何知識的普及都將是一個漫長的過程，消防知識從教育一個孩子做起，進而帶動一個家庭、覆蓋整個社會。