北京利君成數(shù)字科技有限公司主營：虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件系列

實(shí)訓(xùn)室

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室及智慧旅游體驗(yàn)中心、酒店管理理虛實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、民航商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地、工程測量VR虛擬實(shí)驗(yàn)室等等。

西餐實(shí)訓(xùn)室建設(shè)西餐實(shí)訓(xùn)室建設(shè)

虛擬實(shí)訓(xùn)室不僅解決掉很多缺點(diǎn)，還能帶來更新的體驗(yàn)效果。

1）真實(shí)準(zhǔn)確，虛擬實(shí)訓(xùn)室整個系統(tǒng)不但客觀的復(fù)原教材中的關(guān)鍵知識點(diǎn)，而且還將實(shí)際生產(chǎn)操作進(jìn)行了深度擴(kuò)展結(jié)合，從而提高了系統(tǒng)知識的豐富性，提高了學(xué)員對相關(guān)操作規(guī)程的理解和認(rèn)識。

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實(shí)訓(xùn)室

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虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種高度逼真的模擬人在自然環(huán)境中視、聽、動等行為的人機(jī)界面技術(shù)。近年來，這項(xiàng)技術(shù)在世界上發(fā)展很快，是一項(xiàng)應(yīng)用十分廣闊的高新技術(shù)。按其使用目的可分成顯示現(xiàn)實(shí)、模擬現(xiàn)實(shí)及創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)三類。當(dāng)前虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）人才的培養(yǎng)要從源頭抓起，學(xué)校階段是較好的教育學(xué)習(xí)時間，建立專業(yè)VR可以讓學(xué)生在學(xué)校階段就系統(tǒng)的學(xué)習(xí)接觸VR行業(yè)，VR專業(yè)的建設(shè)對于當(dāng)前行業(yè)發(fā)展和學(xué)校自身改革存在重大的意義。

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虛擬實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的目的

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建設(shè)目的

實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)的目的是很明確是：教學(xué)。那么一種什么方式可以達(dá)到這種效果呢?主要還是體現(xiàn)在系統(tǒng)或者軟件上面，將教學(xué)內(nèi)容從以往的書本轉(zhuǎn)移到軟件或系統(tǒng)中，表達(dá)方式也從以往的純文字變成了圖片、動畫、視頻、游戲……，多元化表達(dá)形式讓教學(xué)內(nèi)容更加容易和被學(xué)生所接受，提高教學(xué)質(zhì)量，并且內(nèi)容趣味性增強(qiáng)，讓學(xué)生容易接受，提高學(xué)習(xí)效率。而且實(shí)驗(yàn)中心的建設(shè)要擁有性，為什么?因?yàn)閷?shí)驗(yàn)教學(xué)中心將會是未來教學(xué)發(fā)展的方向，教育的部門的名單就是一個很好的證明。

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