蘇州張家港叛逆青少年教育學(xué)校 少年矯正學(xué)校一期學(xué)費(fèi) 中衡勵(lì)志教育

我校辦學(xué)至今14年，已成功轉(zhuǎn)變超8000問(wèn)題孩子，轉(zhuǎn)變成功率99.9%。多年以來(lái)，學(xué)校一直致力于叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、奢侈消費(fèi)、打架斗毆等問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育。學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主，并開(kāi)設(shè)同步文化輔導(dǎo)，輔以感恩勵(lì)志教育，并定期組織勞動(dòng)體驗(yàn)教育和開(kāi)展社會(huì)公益。矯正孩子行為習(xí)慣的同時(shí)，讓孩子懂得感恩和明白生活的不易。下面蘇州張家港叛逆青少年教育學(xué)校心理專(zhuān)家為大家分享一下初二孩子叛逆的相關(guān)處理方法。

初二的孩子正處于人生三次叛逆期的最高峰，這個(gè)時(shí)期的他們心智成長(zhǎng)基本接近了成人狀態(tài)，對(duì)獨(dú)立與自我渴求非常強(qiáng)烈，對(duì)家長(zhǎng)的言傳身教非常的抵觸與躲避，甚至完全不服從監(jiān)管，導(dǎo)致親子關(guān)系緊張、發(fā)生沖突與矛盾激化，危機(jī)四伏，這樣的狀態(tài)下，他怎么會(huì)心平氣和的學(xué)習(xí)呢？要想讓孩子聽(tīng)話(huà)并能夠自覺(jué)地好好學(xué)習(xí)，我們的“智慧教育創(chuàng)新理論”的“智慧學(xué)習(xí)策略”的教育觀點(diǎn)認(rèn)為，家長(zhǎng)必須從如下幾個(gè)方面入手，與孩子一道，共同攜手度過(guò)叛逆期。孩子才能獲得健康的成長(zhǎng)和積極的學(xué)習(xí)。
一是家長(zhǎng)一定要重視孩子的心理情緒與行為舉止的變化，全面了解認(rèn)知孩子的身心發(fā)展規(guī)律，有準(zhǔn)備地靈活對(duì)待孩子的叛逆期。在家教過(guò)程中，不要過(guò)度的干預(yù)與評(píng)判，要堅(jiān)持以“素養(yǎng)綜合能力培養(yǎng)”為教育核心，堅(jiān)持以“關(guān)愛(ài)與遵循”的教育原則，科學(xué)施教和監(jiān)管，才能促使孩子喜歡學(xué)習(xí)。
二是父母應(yīng)該尊重孩子、要和孩子建立良好的親密關(guān)系、不能對(duì)他粗暴簡(jiǎn)單地對(duì)待，他越是叛逆，家長(zhǎng)更需要耐心。因?yàn)楹⒆釉谂涯嫫诘臅r(shí)候，正是思想和行為正在形成的時(shí)候，所以這個(gè)時(shí)候一不小心就會(huì)改變孩子的一生，家長(zhǎng)只有沉著冷靜、耐心持久地關(guān)心他們的生活與情感，多多感化與幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題和困難，才能讓叛逆的孩子走入正軌，讓厭學(xué)的孩子喜歡上學(xué)習(xí)。
三是家長(zhǎng)在跟他們溝通交流的過(guò)程中，必須要更加尊重孩子的意見(jiàn)，要學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)聆聽(tīng)者，從他的角度出發(fā)，不要跟他說(shuō)應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么，問(wèn)他你需要些什么，你想做什么，家長(zhǎng)這樣做，就給了孩子主動(dòng)權(quán)，從情理上是站在孩子的一面為他著想，這樣他們的情緒就會(huì)比較穩(wěn)定，對(duì)家長(zhǎng)安排的事情也能順從，不是讓他立馬學(xué)習(xí)，而是提醒他該學(xué)習(xí)了，他們也就自覺(jué)了。家長(zhǎng)要明白，順著孩子好，就是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候青少年剛好處于叛逆期，與其說(shuō)是反叛，其實(shí)應(yīng)該是惶恐吧。所以我們說(shuō)這個(gè)時(shí)候孩子的心理其實(shí)很脆弱，必須多給予多關(guān)注。
四是家長(zhǎng)要掌握與靈活運(yùn)用好家庭教育十戒策略和技巧。
1、不要瞧不起孩子；
2、不要恐嚇孩子；
3、不要賄賂孩子；
4、不要逼孩子答應(yīng)“下次不敢了”；
5、不要過(guò)度保護(hù)監(jiān)督孩子；
6、不要對(duì)孩子嘮叨不休；
7、要強(qiáng)迫孩子立即盲目地服從他人；
8、不要縱容孩子過(guò)分；
9、不要用不一致的規(guī)矩管教孩子；
10、不要訂不適合孩子年齡的規(guī)矩。
蘇州張家港叛逆青少年教育學(xué)校分享給大家的這十戒家長(zhǎng)一定要記牢.......每朵花都有花期，做個(gè)不那么著急的家長(zhǎng)，給孩子更多的自主、自尊、自由和一定的空間，孩子才愿意與你相處，才能相信你，才能認(rèn)可你的各種建議。這樣的孩子，才能慢慢走出叛逆期，成為一名優(yōu)秀而智慧的好學(xué)生。