江蘇鎮(zhèn)江少年管教學校 封閉式學校學費 中衡素質(zhì)教育

江蘇鎮(zhèn)江少年管教學校成立已有14年多，是我國很早一家叛逆孩子轉(zhuǎn)變學校。學校專業(yè)針對8周歲以上有“嚴重叛逆、自控力非常差、網(wǎng)戀早戀、逃學厭學”等不良行為的青少年孩子，采用1對1心理輔導(dǎo)并同步文化學校教育，輔以軍事化訓(xùn)練、勞動體驗、感恩勵志教育等多位一體話教育，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標。

面對孩子的叛逆期，幾乎瘋掉的家長首先應(yīng)該在心里默念十遍“我生的我生的我生的”來平復(fù)自己狂躁的情緒，讓自己冷靜下來。每個孩子都會有叛逆期，這是孩子成長的必經(jīng)之路。當然不同的孩子表示叛逆的程度不同，但肯定與家長的教育有關(guān)。所以江蘇鎮(zhèn)江少年管教學校心理專家建議家長應(yīng)該學會接受和包容。當孩子的情緒每次都得到了認可和理解，他的叛逆情緒就會慢慢地消失殆盡。

第二，要學會與孩子溝通。在孩子情緒良好的時候，家長要找時機和他一起溝通，可以和孩子在公園里邊走路邊聊，也可以是在他喜歡的小吃店邊吃邊說。我女兒的叛逆期在高中，一向聽話懂事的她，某一天突然在家里和我吵了起來。開始我沒在意，后來我發(fā)現(xiàn)她無理取鬧，有理不饒人。我就每周抽一個休息的時間和她單獨出去活動，漸漸地她就能夠認識到自己的問題。溝通很簡單，就是傾訴加傾聽，家長傾訴自己的感受，比如：“看到你發(fā)火，我心里很難過著急，我們一起來說說以后要發(fā)火的時候應(yīng)該怎么辦吧？”盡量多聽聽子女的傾訴。尤其是在子女高興的時候、遇到困難的時候、傷心的時候，不要錯過傾聽子女訴說的機會。父母應(yīng)創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，創(chuàng)造一種“聽的氣氛”。家長在傾聽的時候不要評判，也不要提建議，只是認真聆聽，并且表現(xiàn)出極大的傾聽熱情和興趣。

第三，多鼓勵少指責。鼓勵可以縮短與孩子之間的心理距離，能很好地給予孩子支持，能幫助我們建立起健康的親子關(guān)系。對叛逆期孩子切不可逢人便說：“這孩子現(xiàn)在到了叛逆期，很不聽話，我都沒有辦法了?！睉?yīng)該不斷的鼓勵，我們可以用下面的幾種方式來鼓勵孩子：告訴其他人，你為孩子感到自豪-尤其是在他聽得到的時候。悄悄地在他的桌子上或是書包里放一張自己親手寫的鼓勵他的便條。用身體上的接觸來鼓勵他，尤其在他難過的時候。當你口頭鼓勵他的時候，眼睛要注視他。

第四、多微笑多傾聽。微笑是搞好人際關(guān)系最好的武器，伸手不打笑臉人嘛。讓孩子經(jīng)常看到我們的滿面笑容，這樣既可以減輕我們的心理壓力，也讓孩子覺得父母很容易接近，這樣一來，就少了一份戒備心理和抵觸情緒，有話也愿意和父母說。這個年齡段的孩子都有傾訴的欲望，做一個認真一點的聽眾，因為這表明你重視他，這種傾聽本身就是對他的一種安慰。否則，他會覺得受到冷落。受到冷落怎么辦？到外面去找能安慰他的人。為什么有的小孩子會結(jié)交不良少年，會早戀？原因當然很多，其中根本的一點，就是缺少家庭的關(guān)懷，缺少親情的溫暖。

第五、多換位思考。當我們情緒要失控的時候，想想假如孩子這時候失蹤或殘疾或生病了呢，孩子叛逆總比這些糟糕情況要好得多吧。再看看那些從小智障的同齡孩子，我們的心態(tài)就會平和許多?；蛘呦胂胱约禾幱谂涯嫫诘臓顟B(tài)下，自己當初的渴望和表現(xiàn)，我們就可以知道孩子出現(xiàn)了叛逆行為是很正常的事，就不會發(fā)很大的火，生大的氣，還能想出更好的辦法。

第六、要引導(dǎo)孩子學會付出。付出永遠比接受快樂，叛逆期的孩子因為獨立意識增強，特別不喜歡家長把他們當小孩子看待。這時候我們可以要求孩子幫我們一些忙。男孩子，我們在體力方面向他們尋求幫助，提重物等力所及的事。女孩子，讓她們幫我們穿針、找找白頭發(fā)、剪腳指甲等細致的小事。無論是男孩子還是女孩子，我們一起出門，把貴重物品放在他們的身上，讓他們負責看車站提示的方向?？傊嘧尯⒆幼鍪?，多讓孩子負責任，重視孩子對家長的要求。讓孩子在做事的過程中懂得父母的艱辛，孩子就會體諒父母，運用同理心去對待你。還要對孩子的付出經(jīng)常表示感謝和贊美。對男孩我們要經(jīng)常說，“有兒子就是不一樣”，對女孩我們要經(jīng)常說：“有個女兒真好”。
最后，養(yǎng)育孩子就是一場修行，在這場修行的過程中，我們會逐漸成長成熟。