浙江麗水全封閉學(xué)校好嗎 好未來叛逆學(xué)生特殊學(xué)校
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聯(lián)系人 潘老師

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品牌 好未來勵志教育
創(chuàng)辦日期 2004年
招生對象 網(wǎng)癮,早戀,厭學(xué),叛逆,不良朋友,離家出走,夜不歸宿
招生方向 8歲以上叛逆青少年
管理模式 全封閉軍事化管理,老師陪寢
透明化教育 24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控讓家長時(shí)時(shí)看到孩子在校情況
師資力量 68名老師
文化學(xué)習(xí) 小學(xué)5、6年級,初中同步文化教育
教育方式 心理輔導(dǎo)+德育教育+文化學(xué)習(xí)
教育課程 心理輔導(dǎo),軍事訓(xùn)練,感恩教育,德行教育,法制教育,文明禮儀教育,國學(xué)教育,興趣培養(yǎng),生活自理能力培養(yǎng),勞動鍛煉,家長培訓(xùn),文化學(xué)習(xí)
教育效果 百分百
是否接送 可以上門接孩子入校
商品介紹
浙江麗水全封閉學(xué)校好嗎 好未來叛逆學(xué)生特殊學(xué)校實(shí)施人性、科學(xué)、透明化管教,孩子的轉(zhuǎn)變與成長,您看得見,全國首家實(shí)施分類分校教育輔導(dǎo),按學(xué)生不同問題進(jìn)行分類篩選,放置于不同問題類別校區(qū)進(jìn)行問題針對性的輔導(dǎo)教育,按不同特長愛好進(jìn)行針對性輔導(dǎo)與加強(qiáng)教育,做到“以人為本,因材施教”的人性化教育原則,是一所針對青少年正規(guī)化輔導(dǎo)、個(gè)性化的素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校。
雖說早戀與成熟的愛情同樣是發(fā)自內(nèi)心的真誠的情感表現(xiàn),青春期的青少年對異性具有愛慕之情也是正常的心理現(xiàn)象,但與持久而真正的愛情相比,早戀往往難以持久,多半是不理智、不成熟的選擇,而且早戀往往又加進(jìn)了自己的幻想和情緒沖動,更容易造成過度狂熱和癡迷。由于青春期男孩的情感不成熟、自我約束能力還較差,早戀在遇到波折,如感情轉(zhuǎn)移、爭吵、分離等情況時(shí),更易于產(chǎn)生偏激行為,如殉情、惡性報(bào)復(fù)、離家出走、患憂郁癥等,或者會在一時(shí)的性沖動之下,稀里糊涂地發(fā)生性關(guān)系,造成難以承擔(dān)的嚴(yán)重后果,如懷孕、墮胎等。正因?yàn)檫@些,所以我們說早戀弊大于利。
早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于處于性意識萌動期的男孩對于異性間的各種交往細(xì)節(jié)非常敏感,且自我約束能力也差,容易整天滿腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性,而沒有心思去學(xué)習(xí),上課、學(xué)習(xí)時(shí)注意力就難以集中。有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料表明,那些在中學(xué)時(shí)代就耳鬢廝磨、如膠似漆地談戀愛的男孩,容易學(xué)業(yè)荒廢,愛情失敗,甚至有的由“愛得深”變?yōu)椤昂薜蒙睢?,出現(xiàn)極端的報(bào)復(fù)行為。
我國著名教育家陶行知先生曾這樣教導(dǎo)早戀的青少年:“每個(gè)人,無論男女,到了一定年齡是要談戀愛的,但是,如樹上的果子是熟的好吃,還是生的好吃?人也像果子要長得成熟,有了學(xué)問,會做工作,又有養(yǎng)育子女的能力,就好比果子熟了,那時(shí)就可以得到真正的幸福了,要是書還沒有讀好,工作能力沒有培養(yǎng)好,談戀愛會有好處嗎?”

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公司名稱 好未來勵志教育
聯(lián)系賣家 潘老師
手機(jī) ῡῢῢῦΰῦῦῢῥΰῢ
網(wǎng)址 http://www.zjkzhwl.cn
地址 湖南省長沙市