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雅曼服飾--校服訂做 班服

帶著某種懷舊感，大部分人記憶猶新的是，從經(jīng)濟騰飛的1990年代起，中國學校忽然都開始采取肥大、拖沓、大多藍白相間的運動校服。創(chuàng)造出“校服”（制服英文為uniform）一詞的日本在19世紀末引入西式校服，用深藍色詰襟服和西式水手服替代和服正裝、和服樣式褶裙。流行文化雜志《知日》做了一期“制服特輯”，出版人蘇靜說，他們研究發(fā)現(xiàn)，日本在經(jīng)濟全盛時期的1980年代掀起了“校服革命”；1990年代，日本電影里常見的泡泡襪、超短裙和對襟毛衣標志著校服革命達到高潮。在日本女子校服三大“神器”盛行的同時，松垮的紅白、藍白、綠白運動裝“面口袋”在中國校園大行其道。班服

想必大家一定清晰地記得在體育節(jié)上，我們二百余名同學穿著校服、齊做廣播操的震撼場面。從上學期開始，學校下大功夫整頓早操，取得了明顯的收效，同學們肯定也從早操中感受到了獲益。每天早操期間，我會站在綜合樓三層，一邊活動筋骨，一邊欣賞跑操。站得高，看得遠。我清晰地發(fā)現(xiàn)：跑得差的班級是那些沒有統(tǒng)一穿著校服的班級！

一位在國內(nèi)從事了幾十年教育工作的小學老校長到日本一所小學參觀，當他看到在寒冷的冬天，學生統(tǒng)一身穿單薄的校服在戶外，老校長特別納悶。當他通過翻譯詢問日本校長時，日本校長反倒覺得納悶。就在這時，我們的老校長意識到，小日本的小學生沒有一人覺得寒冷。

1：棉織物的校服耐堿性好、抗高溫性強，可用各種肥皂和合成洗衣粉洗刷。班服

   2：洗刷前，要用冷水浸泡，但不宜過久，避免色彩受損。洗刷過程中，水溫在40~50℃，內(nèi)衣不宜用熱水洗刷，避免汗?jié)n呈現(xiàn)黃斑（蛋白質凝結）。搓弄或洗刷時留意織物的安排特色，如斜紋安排的卡其、華達呢、嗶嘰、斜紋布等在刷洗時順著經(jīng)向織紋洗，遇到袋布、拼縫、鈕扣等凸出處要避開，避免色彩刷白、布面起毛。洗后，采用“少數(shù)屢次”的辦法進行溫水或冷水漂洗，且每次沖洗完后擰干，以進步洗刷功率。

  3：各種棉布衣物一般可在日光下暴曬，暴曬時要將衣服料拉松平整。為了堅持衣物色澤艷麗，避免正面泛白，一般反曬.班服