言傳身教――傳統(tǒng)黑板教學(xué)的另一重要作用

身教重于言教，教師的表率作用是無聲的命令。常言道：“言教不如身教，榜樣的力量是無窮的，教師的行為都應(yīng)成為學(xué)生的表率。”我國古代教育家孔子也說過：“其身正，無令則行，其身不正，雖令不行?！?在學(xué)生心中，老師就是他們的表率。他們從教師那里學(xué)文化、學(xué)知識，也學(xué)教師的思想、作風(fēng)和品質(zhì)，以及做人的道理。學(xué)生成長的過程，不僅僅是增長知識、發(fā)展智力、增強(qiáng)身體的過程，更是其人格形成和發(fā)展的過程。列寧曾說過:一個(gè)人早期在思想上所受到潛移默化的影響所形成的道德觀念，對其成長影響極大。所以教師更應(yīng)以自己的人格魅力為學(xué)生作榜樣，以其影響他們的成長。

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現(xiàn)在的教育行業(yè)可以說是一步一步的向前，在教學(xué)上面平面黑板的作用一直都是很重要的，也是不可被取代的！

現(xiàn)代教學(xué)中,黑板已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義上的黑板了。掛圖、投影儀、多媒體的加入,使得黑板的內(nèi)涵更加豐富。特別是多媒體這一現(xiàn)代化的教學(xué)工具,以鮮艷的色彩、活動的圖像、有聲的語言,給人一種賞心悅目的感覺,創(chuàng)造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。不過,在一些具體的教學(xué)中,多媒體的使用卻慢慢偏離了它原先的軌跡,成為一種“作秀”的工具。一堂課看似熱鬧,學(xué)生也瞧得眼花繚亂,但真正的的東西――達(dá)到教學(xué)效果的目標(biāo)卻被忽視了。更何況,對大多數(shù)教師來說，多媒體的使用還沒有能夠達(dá)到得心應(yīng)手的程度,平常的教學(xué)基本上還是黑板筆的模式。因此,我認(rèn)為,在實(shí)際教學(xué)中,傳統(tǒng)的黑板教學(xué)的重要性還是有必要再次引起大家的重視。

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推拉黑板上市以后，就開始慢慢的使用起來，非常的方便快捷今天我們來了解一下推拉黑板的安全會有怎樣的標(biāo)準(zhǔn)，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

1、推拉式黑板用粉筆書寫后，板面可以擦洗潔凈，不留痕跡；襯板、結(jié)構(gòu)、支撐等結(jié)構(gòu)健康靠得住。  

2、推拉黑板中可供書寫、觀看的有用板面為書寫面，具有書寫表面的板稱為書寫面板，書寫面板布料符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。  

3、襯板緊貼在推拉式黑板的不和，有必要是具有烘托、支撐、消音、防震效果的板材。  

4、結(jié)構(gòu)是直接與推拉式黑板書寫面板及襯板的四邊慎密相毗鄰并與支撐物組合在一路的結(jié)構(gòu)物。  

5、光澤度表面的鏡面反射光與總反射光的比例合適人體健康和保護(hù)視力標(biāo)準(zhǔn)。  

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