學校教學專用儀器采購 萊帕克 高中教學專用儀器銷售
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學校教學專用儀器采購-萊帕克-高中教學專用儀器銷售

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聯(lián)系人 段利娟

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發(fā)貨地 北京市海淀區(qū)
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萊帕克(北京)科技有限公司

店齡6年 企業(yè)認證

聯(lián)系人

段利娟

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經(jīng)營模式

生產(chǎn)加工

所在地區(qū)

北京市海淀區(qū)

主營產(chǎn)品

其他反應設(shè)備

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商品參數(shù)
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商品介紹
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聯(lián)系方式
廠家地址 北京
技術(shù)參數(shù) 電詢
顏色 見產(chǎn)品
特色 ISO認證
廠商性質(zhì) 生產(chǎn)商
是否跨境貨源
用途 實驗室設(shè)備
品牌 萊帕克
加工定制
報價方式 按實際訂單報價為準
適用范圍 物理、化學實驗
報價方式 按實際訂單報價為準
產(chǎn)品編號 11002108
商品介紹
萊帕克(北京)科技有限公司主營:基礎(chǔ)實驗裝置,專業(yè)實驗裝置,綜合操作實踐裝置








基礎(chǔ)實驗設(shè)備裝置

單管蒸發(fā)實驗裝置




1、觀察水在管內(nèi)流動加熱時不同的流動狀況(泡狀、塞狀、翻騰、環(huán)形及霧流等);

2、分析泡狀、塞狀、翻騰、環(huán)形及霧流的生成機理、條件;

3、分析比較各流動狀況時的對流傳熱效果及機理;

4、可進行升膜、降膜聯(lián)合蒸發(fā)操作;

5、全觸摸集成化控制,高穩(wěn)定數(shù)據(jù)傳輸,硬件加密。

教學專用儀器實力生產(chǎn)商教學專用儀器廠家直銷


萊帕克淺析篩板精餾實驗裝置運用

篩板精餾實驗裝置作為主要用于傳質(zhì)過程的設(shè)備,首先必須使氣(汽)液兩相充分接觸,以獲得較高的傳質(zhì)效率.此外,為了滿足工業(yè)生產(chǎn)的需要,設(shè)備還得考慮下列各項傳質(zhì)效率.此外,為了滿足工業(yè)生產(chǎn)的需要,設(shè)備還得考慮下列各項要求:

(1)生產(chǎn)能力大.在較大的氣(汽)液流速下,仍不致發(fā)生大量的霧沫夾帶、攔液或液泛等破壞正常操作的現(xiàn)象.

(2)操作穩(wěn)定、彈性大.當設(shè)備的氣(汽)液負荷量有較大的波動時,仍能在較高的傳質(zhì)效率下進行穩(wěn)定的操作.并且塔設(shè)備應保證能長期連續(xù)操作.

(3)流體流動的阻力?。戳黧w通過塔設(shè)備的壓力降?。@將大大節(jié)省生產(chǎn)中的動力消耗,以及降低經(jīng)常操作費用.對于減壓蒸餾操作,較大的壓力降還使系統(tǒng)無法維持必要的真空度.

(4)結(jié)構(gòu)簡單、材料耗用量小、制造和安裝容易.這可以減少基建過程中的投資費用.

(5)耐腐蝕和不易堵塞,方便操作、調(diào)節(jié)和檢修.

事實上,對于現(xiàn)有的任何一種塔型,都不可能完全滿足上述所有要求,僅是在某些方面具有獨到之處.

教學專用儀器




篩板精餾實驗裝置



【萊帕克】教學專用儀器

篩板精餾實驗裝置


篩板精餾實驗裝置溫度過高或過低該如何調(diào)整?

過高:

(1)蒸汽量大,減小蒸汽量。

(2)回流量小,增大回流量。

(3)液位過高,適當降低液位。

(4)冷卻水量小,回流溫度高,適當調(diào)整冷卻水量。

過低:

(1)蒸汽量小,適當加大蒸汽量。

(2)回流量大,應減少回流量。

(3)壓力過低,調(diào)整塔壓。

(4)液位低,適當調(diào)整液位。



聯(lián)系方式
公司名稱 萊帕克(北京)科技有限公司
聯(lián)系賣家 段利娟 (QQ:40184029)
電話 쑥쑢쑦쑥쑢쑝쑞쑢쑞쑣쑞
手機 쑥쑢쑦쑥쑢쑝쑞쑢쑞쑣쑞
傳真 쑡쑥쑡-쑦쑤쑣쑣쑡쑢쑣쑞
網(wǎng)址 http://www.lpkbj.com/
地址 北京市海淀區(qū)