景德鎮(zhèn)樂平浮梁少管所-青少年特訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)費(fèi)用
景德鎮(zhèn)樂平浮梁少管所-青少年特訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)費(fèi)用
景德鎮(zhèn)樂平浮梁少管所-青少年特訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)費(fèi)用
景德鎮(zhèn)樂平浮梁少管所-青少年特訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)費(fèi)用
景德鎮(zhèn)樂平浮梁少管所-青少年特訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)費(fèi)用
景德鎮(zhèn)樂平浮梁少管所-青少年特訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)費(fèi)用

景德鎮(zhèn)樂平浮梁少管所-青少年特訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)費(fèi)用

價(jià)格

訂貨量(學(xué)期)

¥99.00

≥1

¥88.00

≥3

¥66.00

≥5

聯(lián)系人 吳老師

掃一掃添加商家

憩憥憥憥憤憦憧憬憧憩憪

發(fā)貨地 湖北省武漢市
進(jìn)入商鋪
掃碼查看

掃碼查看

手機(jī)掃碼 快速查看

在線客服

商品參數(shù)
|
商品介紹
|
聯(lián)系方式
品牌 專門學(xué)校
培訓(xùn)方式 全封閉式
貨號 全國招生
轉(zhuǎn)變成功率 99.98%
轉(zhuǎn)變?nèi)藬?shù) 7000+
學(xué)校面積 200余畝
心理專家 26人
文化老師 18人
德育老師 16人
法制老師 3人
商品介紹


景德鎮(zhèn)樂平浮梁少管所-青少年特訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)費(fèi)用

初一到高三同步文化輔導(dǎo) 可報(bào)名直接參加高考

我校辦學(xué)至今14年,已成功轉(zhuǎn)變超7000問題孩子,轉(zhuǎn)變成功率99.9%。多年以來,學(xué)校一直致力于叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、奢侈消費(fèi)、打架斗毆等問題青少年心理教育、行為教育及文化教育。學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主,并開設(shè)同步文化輔導(dǎo),輔以感恩勵(lì)志教育,并定期組織勞動體驗(yàn)教育和開展社會公益。矯正孩子行為習(xí)慣的同時(shí),讓孩子懂得感恩和明白生活的不易。

景德鎮(zhèn)樂平浮梁少管所-青少年特訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)費(fèi)用

孩子為什么會叛逆?是因?yàn)樗麄冃睦镉薪鉀Q不了的問題或困擾,可能是學(xué)習(xí)上的不順利,可能是與同學(xué)的關(guān)系沒處理好,可能是父母不理解,可能是家庭環(huán)境,也可能是自卑,也可能覺得這樣挺酷等多種原因引起,因?yàn)楹⒆拥男闹沁€不成熟,還沒有能力處理、面對這些問題,所以他們只能以另外一種方式來發(fā)發(fā)泄或表達(dá),所以父母應(yīng)該找出原因幫孩子解決問題。


1、回想平時(shí)對孩子的行為:平時(shí)對孩子大呼小叫,沒有尊重孩子,沒有耐心解答孩子的困惑等,這些對孩子來說都是消極行為,大呼小叫不能解決問題,只是讓孩子感到恐懼,不尊重孩子,會讓孩子缺乏自信。平時(shí)有擁抱過孩子,表揚(yáng)、鼓勵(lì)孩子,這些積極的行為是對孩子的認(rèn)可和愛,對孩子成長起積極作用。

2、不要對孩子再大喊大叫:大喊大叫開始可能對孩子很有用,孩子會因?yàn)楹ε露犇愕脑挘珪r(shí)間一長孩子就對這招產(chǎn)生免疫,甚至?xí)戎愫八艜V鼓悴幌胱屗傻氖隆8改敢部梢該Q位思考一下,如果在單位領(lǐng)導(dǎo)對你大呼小叫時(shí)你會高興接受領(lǐng)導(dǎo)的建議嗎?你對領(lǐng)導(dǎo)的印象還能好嗎?所以不要對孩子大喊大叫,因?yàn)槟阕约阂彩懿涣诉@種方式,更別說孩子了。

3、學(xué)會理解孩子:不理解孩子就沒辦法知道他這么做的原因是什么 ,是為了什么。我的孩子有段時(shí)間特別想做飯,還讓我教他怎么做,我對此非常不理解,還吵他,孩子就不再讓我教了,但他會問我方便面怎么做,蛋炒飯?jiān)趺醋?,我也沒當(dāng)回事。后來,在一個(gè)偶然的機(jī)會,我得知孩子學(xué)做飯是為了給我吃,他想讓我多休息,想幫我分擔(dān),當(dāng)時(shí)我特別慚愧!所以了解孩子行為背后的原因才能理解孩子。


4、尊重、肯定孩子:不要打罵孩子,這會極大的傷害孩子的自尊心,也會導(dǎo)致孩子更加叛逆,憎恨父母,孩子也會有樣學(xué)樣不尊重父母,尊重是相互的。不要總是否定孩子,當(dāng)孩子滿心歡喜的告訴你他的想法時(shí),你卻用自己的思維方式去否定孩子,用一盆涼水澆透了孩子的心,孩子以后再有想法也不會輕易告訴你了。


5、學(xué)會表揚(yáng)孩子,看到孩子的閃光點(diǎn):表揚(yáng)不僅可以讓孩子心情愉悅,也可以強(qiáng)化積極、正面的行為。比如孩子不再大喊大叫,不再晚回家,這都是好的表現(xiàn),要及時(shí)、真誠的表揚(yáng),讓孩子感受到你對他的肯定和關(guān)懷。

6、給孩子選擇的權(quán)利:孩子有自己的想法,有想去嘗試的事情,但是父母會以自己的理由剝奪孩子的權(quán)利,不讓孩子選擇,這會讓孩子感到壓抑,長時(shí)間的積累這種情緒,終會有爆發(fā)的一天,那時(shí)你說什么孩子都聽不進(jìn)了。

聯(lián)系方式
公司名稱 武漢中衡育才教育發(fā)展研究中心
聯(lián)系賣家 吳老師
手機(jī) 憩憥憥憥憤憦憧憬憧憩憪
地址 湖北省武漢市
聯(lián)系二維碼