濟南恒達雕塑有限公司主營：不銹鋼雕塑、鑄銅雕塑、鍛銅雕塑、鍛銅浮雕雕塑、玻璃鋼雕塑、

玻璃鋼雕塑制作過程

1. 設計與塑模 :

you秀的雕塑作品需求有良好的設計根底，玻璃鋼雕塑的設計應思索到其資料與工藝的特性。玻璃鋼工藝易于成型漂亮的流線型制品，能夠突出作品的現(xiàn)代和時期感，在設計時可優(yōu)先采用圓弧狀與流線型。另外由于玻璃鋼具有輕質高強的優(yōu)點，能夠制造動感強而支撐面積小的作品。有時玻璃鋼雕塑需后涂裝膠衣表層，由于膠衣具有自流平性，同時固化時在外表張力的作用下膠衣層有一定的拉平作用，該狀況下不適合表現(xiàn)細致的紋理。這些在設計時應給予思索。

2.玻璃鋼制造:

玻璃鋼雕塑制造采用手糊成型辦法。制造前將依據(jù)雕塑的外形特性，從便于成型與脫模的角度動身，能夠將模具合成成若干個單元翻制。依此成型出單元產品，然后將它們組合成一整體。后將制品整體處置與涂裝，一部玻璃鋼雕塑作品就制造完成了。

3. 模具制造 :

將配制好的硅橡膠分幾次涂劇在原模上，硅橡膠層應在1mm后以上。待硅橡膠交聯(lián)后，在硅橡膠上再成型厚度為3mm左右的玻璃鋼層。玻璃鋼固化后，沿著劃分出的單元塊將整體模具切開，切割時留意將玻璃鋼層及硅橡膠層同時切開。在單元塊間制造銜接肋，銜接肋處應設定位槽，以保證經過銜接肋使單元塊模具組合成一整體。以上工作完成后，將玻璃鋼單元塊脫模，然后脫下硅橡膠層，脫下的硅橡膠塊立刻放回玻璃鋼單元模中。

4. 成型制造 :

玻璃鋼雕塑采用手糊成型辦法，制造前應設計成型線路。從雕塑的一端著手，組合一局部模具后糊制產品。待前一局部固化后再組合模具，繼續(xù)糊制產品。在便于成型操作的前提下，一次盡可能多地組合模具單元塊。如此重復，后留出一單元塊，該單元塊預先成型后膠接到整體雕塑上。玻璃鋼雕塑中相似于動物的角、腿、尾等難以用上述辦法制造的局部，能夠用相應的金屬資料制成大致的外形，然后在金屬資料上成型玻璃鋼，經過打磨的辦法修整出來。

濟南恒達雕塑有限公司是一家專業(yè)以設計、制作、安裝為一體的發(fā)展型企業(yè)。公司一路蓬勃發(fā)展擁有了雕塑行業(yè)良好的品牌形象以及口碑。公司自成立以來，以精湛的雕塑工藝，優(yōu)異的性價比，高效、完善的售后服務，得以迅速發(fā)展。公司主要致力于不銹鋼雕塑、鑄銅雕塑、鍛銅雕塑、鍛銅浮雕雕塑、玻璃鋼雕塑、石雕雕塑、佛像雕塑、鏡面不銹鋼雕塑、校園雕塑、廣場雕塑等，我公司常年承接各種規(guī)模的鍛銅雕塑、鑄銅雕塑、不銹鋼雕塑、玻璃鋼雕塑、浮雕、砂巖浮雕等雕塑工程。公司擁有數(shù)名優(yōu)xiu設計、制作、安裝人才。歡迎新老客戶前來！

雕塑基礎教學淺談

所謂基礎就是發(fā)展的準備，是發(fā)展的必要條件。我們現(xiàn)今的基礎教學是建立在當代藝術蓬勃發(fā)展的大背景下，基礎教學的重點也應該放在學生對當代藝術的理解及推動志趣的培養(yǎng)上。根據(jù)雕塑專業(yè)的特點及我個人多年的積累，在這里提出一些有關雕塑基礎教學的建議，僅供大家參考。

首先，從教學方法上，調動學生主動學習的熱情和對專業(yè)的熱愛是關鍵，要把教學的重xin從“教”轉到“學”上來。我們的工作是如何為學生提供一個進入藝術人生的平臺。教學應在一個藝術思考的環(huán)境下展開的，讓學生獨立思考尤為重要，老師只是必要時給與引導作用。他們能在這個環(huán)境中獲得的不僅僅是專業(yè)知識和技能，更重要的是面對的藝術人生的勇氣和自信。而這種勇氣和自信是通過了解學習當代藝術和對前代大師們的藝術思考獲得的。

其次，從教學內容上，我個人認為基礎教學中技能的訓練并不是最zhong要。人體泥塑訓練也不應該只是培養(yǎng)寫實能力，而在西方從二十世紀初人體就逐漸喪失了在雕塑的語言中原本占據(jù)的主導地位。雕塑已經不是在空間中用大理石和青銅再現(xiàn)我們的身體，從而獲得審美感動的藝術了。因此，多年以來在雕塑教學中所采用以培養(yǎng)學生掌握人體寫實能力為主要內容的理念，有待修正。而由此又引發(fā)了理論問題：什么是當代雕塑家所需要的基本功？現(xiàn)代雕塑教學中的基礎是什么？

再次，從課程的安排上，我國各大藝術院校的雕塑課程都以人體泥塑課作為重點占全部課程一半以上。這種教學結構是建立在上個世紀初期到中期前歐洲學院派藝術和前蘇聯(lián)的藝術教學結構結合全國幾大美院雕塑系長期的教學實踐不斷完善形成的。以再現(xiàn)人體為主要內容，并且其他課程都是圍繞著這個主軸開展的輔助訓練。近年來，由于當代藝術的發(fā)展，各大院校都陸續(xù)的在雕塑系的安排中加入了金屬工藝和多種材料課程，有的也只能增加了多媒體的教學內容。但是，大多是作為非重點課程或選修課來安排，大多課程比較短。傳授的內容仍膚淺，如在金屬材料課上主要講解金屬材料的特性、工具使用等等而對于金屬材料語言的理論研究不夠重視。因此我認為，有必要調整雕塑系基礎教學課程的整體布局和安排，使之與當代藝術發(fā)展相適應。

我們用玻璃纖維作筋骨，用合成樹脂（酚醛塑料、環(huán)氧樹脂及聚酯樹脂）作肌肉，讓它們凝為一體，制成的材料，其抗拉強度可與鋼材相媲美—因此得名叫玻璃鋼。步--雕刻模型

1:首先設計師會根據(jù)客戶提供（3D圖、平面圖或者本公司設計）擺放環(huán)境各方面因素等，決定模型的制作方法和分件。

2:本公司采用3d打印技術（擁有國外進口大型五軸加工中心、七軸加工中心、3D打印機、3D掃描）加上雕刻師手工微修，讓模型更加生動。第二步--翻制模具

1:技術人員會根據(jù)各方面因素，決定雕塑表面的處理方法。

2根據(jù)客戶要求，翻制不同材質模具。如硅膠模、石膏模，亦或玻璃鋼模。幾種模具各具有優(yōu)缺點。如硅膠模，其成本極高，但它翻出的成品，其效果最佳。玻璃鋼模也可多次使用，成品效果也不錯，卻有易變性的缺點。而石膏模則是一次性的，造價低。

3:制模時候，技術人員需要根據(jù)產品形狀，將模具分成兩塊以上。但其宗旨便是不破壞模具、方便安裝以及易于拼接。

第三步--制作成品

1:玻璃鋼雕塑制造采用手糊成型辦法。分別對若干個單元模具進行翻制。

2:拼接，又稱作組裝。依此成型出單元產品，然后將它們組合成一整體。

3:接縫處理，將若干單元產品拼接之后，其縫隙需要粘接、打磨處理。

4:支架制作。即支撐成品穩(wěn)定的骨架，一般情況都是以鋼材為主。

第四步--后期處理

1:表面批刮樹脂膩子，并且打磨。

2:效果處理。通過彩繪、噴涂、做舊、貼金等手法，可以做到仿金、銀、銅、仿古銅、仿玉、仿石、等效果，例如：仿古銅，手法及效果就有十幾種，色澤自然、飽滿，銅質感強烈，銅銹真實，圖案、紋理就非常精美、是金屬制品無法達到的。玻璃鋼制作工藝：成品制作前，先將所要制作的產品用特定泥塑材料造出相應要制作的產品，在泥塑稿制作完成后，翻制石膏外模，然后將玻璃鋼（即樹脂和玻璃絲布的結合物）涂刷在外模內部。等其干透后打開外模，經過合模的程序，獲得玻璃鋼雕塑成品。