濟(jì)寧恒華兒童用品有限公司
主營(yíng)產(chǎn)品: 兒童床
幼兒園桌椅定制-橡木桌椅-恒華
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幼兒園桌椅有哪些要求
孩子的成長(zhǎng)是家長(zhǎng)們?yōu)殛P(guān)注的問題。除了給他們提供好的生活,好的幼兒園,還要選擇好的幼兒園實(shí)木課桌椅。在選擇幼兒園桌椅時(shí),家長(zhǎng)都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的疑問,不知要滿足哪些要求?我來為大家進(jìn)行講解。
幼兒園桌椅的選擇至關(guān)重要,孩子們都是出于活潑好動(dòng)的年齡段。首先對(duì)于幼兒園實(shí)木課桌椅首要問題是安全。以下是我為大家提供關(guān)于選購幼兒園實(shí)木課桌椅的一些注意事項(xiàng)。其次,幼兒園桌椅大多都是采用聚乙烯等原生料。然后是關(guān)于課桌椅的棱角都要進(jìn)行圓滑處理。再次,課桌椅的穩(wěn)定性也很重要,不能產(chǎn)生松動(dòng),孩子易摔倒。后對(duì)課桌椅要進(jìn)行穩(wěn)定性測(cè)驗(yàn)。只有這樣,才符合幼兒園實(shí)木課桌椅要求。
我廠作為幼兒園實(shí)木課桌椅廠家,為大家提供以上幾點(diǎn)關(guān)于選購課桌椅的注意事項(xiàng),希望可以對(duì)有疑問的顧客們帶來幫助。
幼兒園桌椅的防蟲處理
即使桌椅生產(chǎn)企業(yè)的質(zhì)量很好,但在使用實(shí)木桌椅的同時(shí),也要做好病蟲害防治工作,這對(duì)延長(zhǎng)實(shí)木桌椅的使用壽命至關(guān)重要。
如果木桌椅發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)蟲子,就要做白蟻防治工作。當(dāng)木頭被昆蟲破壞時(shí),也可以噴灑藥液,讓液體滲入木頭。之后,將木箱用水沖洗并干燥。對(duì)于一些沒有損壞的角落,可以用生桐油、蟲膠、清漆等涂料在木箱表面進(jìn)行刷漆,將螨蟲與空氣隔離,達(dá)到防蟑螂的目的。
在陽光明媚的日子,你也可以把已經(jīng)被蟲蛀過的桌椅放在陽光明媚的地方,用刷子或棉紗和柴油把桌椅油漆一下,直到蝗蟲在洞里死去。
首先是水溶性涂料,它被認(rèn)為是環(huán)保的涂料。它可以通過噴涂或刷涂處理。還有漆,它是由天然原料制成的。它的優(yōu)點(diǎn)是環(huán)境友好,易于加工。它能充分保持木材天然纖維的立體感。缺點(diǎn)是含油量相對(duì)較小,加工需要反復(fù)施工。再一次,它是不飽和聚氨酯涂料,這是目前在家庭家具中使用廣泛的涂料。加工方法可以是噴涂、刷涂、淋涂。
幼兒園桌椅說在材質(zhì)方面,實(shí)木桌椅的種類主要有櫸木、柚木、楓木、橡木、柞木、水曲柳、海棠木、榆木等等,這些材料來自于自然,反映了人和環(huán)境的和諧關(guān)系。其次,在顏色方面,就在于實(shí)木桌椅的天然木本色,既天然、又無化學(xué)污染,是現(xiàn)代健康生活的選擇。再次,在環(huán)保裝修方面,實(shí)木桌椅在加工制作的過程中,和那些人造板的家具相比,用膠量相當(dāng)少,這直接影響著桌椅的環(huán)保性。
桌椅
兒童是祖國的花朵,少年則是早晨的太陽,無論是哪一個(gè)年齡段的孩子都是父母的心頭肉,因此關(guān)注孩子的成長(zhǎng)是我們每一位家長(zhǎng)所時(shí)時(shí)刻刻做著的事情。
駝背,肯定是每一位家長(zhǎng)都不希望看到的事情,孩子從小駝背對(duì)長(zhǎng)大之后的外形有很大的影響。所以很多家長(zhǎng)為了預(yù)防孩子駝背,打小就給孩子買背背佳,糾正孩子的坐姿,但是您是否忽略了一個(gè)重要的因素——桌椅。學(xué)生課桌椅是孩子們每天學(xué)習(xí)要用到的學(xué)習(xí)必備工具,課桌椅的好壞直接影響著使用者的健康。很多課桌椅不是成套的,椅子過高或者桌子過低,學(xué)生在使用的時(shí)候非常的不舒服,總要駝著背、低著頭,長(zhǎng)期下來,對(duì)脊椎、脖頸的壓迫感增強(qiáng),學(xué)生還處于長(zhǎng)身體的時(shí)候,很容易造成變形。
青少年長(zhǎng)期使用過高課桌椅,會(huì)造成學(xué)生用眼距離過近,使學(xué)生視力迅速下降,形成近視;相反,如果課桌椅過矮,會(huì)造成學(xué)生腰頸部疲勞,導(dǎo)致脊椎變形、駝背和誘發(fā)頸椎疾病。青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,不正確的坐姿造成脊柱彎曲異常等疾病,而實(shí)際學(xué)習(xí)生活中,課桌椅的高度與學(xué)生身高不相配的情況十分普遍:大部分中小學(xué)各年級(jí)都使用同一型號(hào)課桌椅,小學(xué)低年段桌椅偏高,中學(xué)段桌椅又偏低,而且個(gè)性化設(shè)計(jì)不足,可讓個(gè)別特型學(xué)生選擇品種不夠豐富,能做到按年級(jí)、按學(xué)生身高分別配備不同尺寸課桌椅的學(xué)校幾乎沒有,大都沿用了桌椅“整齊劃一、便于管理”的傳統(tǒng)觀念。