北京云夫子科技有限公司主營：自助式微課/慕課錄制設(shè)備，無線便攜錄播，常態(tài)化錄播

互動(dòng)教學(xué)中的問題必須是師生互動(dòng)的結(jié)果，問題不僅由教師提出，引起學(xué)生的思考，而且要求學(xué)生自己能夠提出問題，并極力去解決問題。因此，課堂教學(xué)中，教師要注重提問的水平，要以自己的一兩個(gè)問題，引出學(xué)生的多個(gè)問題，從而培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成勤于動(dòng)腦的習(xí)慣。

公司主營產(chǎn)品：慕課微課錄制設(shè)備，無線便攜移動(dòng)錄播，虛擬演播室，常態(tài)化錄播方案，同步互動(dòng)課堂，智慧教室，精品錄播教室。詳情請電話咨詢。

有些偏鄉(xiāng)地區(qū)學(xué)校由于師資匱乏，經(jīng)常有些學(xué)科根本沒有教師能夠擔(dān)任課程，而是以其他學(xué)科老師暫時(shí)擔(dān)綱。為了促進(jìn)教育均衡，可以由城市與偏鄉(xiāng)學(xué)校配對，或是由特定科目教學(xué)質(zhì)量較好的學(xué)校配對較差的學(xué)校，定時(shí)進(jìn)行課程的遠(yuǎn)程教學(xué)。這種遠(yuǎn)程教學(xué)類型以教學(xué)為主，教研為輔，也就是主要目的在提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

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互動(dòng)錄播系統(tǒng)怎樣實(shí)現(xiàn)互動(dòng)？

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互動(dòng)錄播系統(tǒng)怎樣來實(shí)現(xiàn)視頻和數(shù)據(jù)等的交互。同時(shí)在交互系統(tǒng)建立編排課程表及通過短信發(fā)送，提供人性化的教務(wù)信息發(fā)布及通知，并與學(xué)校其他學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行整合，滿足多元化的學(xué)習(xí)、教學(xué)管理需要，大大提高學(xué)校投資價(jià)值。

方法/步驟

1、精品課程的錄制：將好的教師的整個(gè)授課過程及教學(xué)內(nèi)容電子化、數(shù)字化，即包含教師的視頻、聲音、講稿以 及學(xué)生的視頻、聲音，統(tǒng)一整合生成九種不同類型的課件，支持后期對課件進(jìn)行刪減、合成、索引及發(fā)布成支持Scorm標(biāo)準(zhǔn)的多SCO的編輯。支持按照知識(shí)點(diǎn) 或技能點(diǎn)錄制，同時(shí)滿足支持移動(dòng)終端學(xué)習(xí)、可對課件內(nèi)容進(jìn)行快速檢索定為，方便學(xué)校教與學(xué)的綜合應(yīng)用，完成精品課程和省級(jí)精品課程的錄制。

2、教學(xué)課程直播：錄播系統(tǒng)會(huì)將錄制的音視頻及教師課件內(nèi)容實(shí)時(shí)直播出去，其他學(xué)生通過IE即可收看直播課堂內(nèi)容，滿足多個(gè)教室學(xué)生的學(xué)習(xí)，豐富了學(xué)校的教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的上課積極性。學(xué)生可以隨時(shí)隨地進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)，不再受空間和時(shí)間的限制。

3、互動(dòng)教學(xué)：教育辦和下屬學(xué)校之間、學(xué)校和學(xué)校之間都可以進(jìn)行語音、視頻和數(shù)據(jù)等的交互。同時(shí)在交互系統(tǒng)建立編排課程表及通過短信發(fā)送，提供人性化的教務(wù)信息發(fā)布及通知，并與學(xué)校其他學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行整合，滿足多元化的學(xué)習(xí)、教學(xué)管理需要，大大提高學(xué)校投資價(jià)值。