邯鄲市亞嘉綸制衣有限公司主營：幼兒園園服,校服,工作服
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掛式儲藏：清洗校服之后，不要采用堆式堆放，一件件用衣架掛起來，讓衣服有空間透氣，才不容易發(fā)霉：而家庭普遍采用的盒式防潮劑吊掛于衣物上方約10厘米處，這樣石灰成分便能充分發(fā)揮效果!要注意的是，在梅雨季節(jié)，應盡可能少開關衣柜，以免吸濕性較強的棉、麻、絲、毛等織物發(fā)生霉變，若發(fā)現有太陽的身影，則抓緊把衣柜門打開，讓衣服“大口呼吸”。泵式真空衣物保存袋也是近年來的家居熱品，算得上是防潮利器!

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穿校服心理非常踏實，能夠營造安心學習的氛圍：如果學生每天都穿得花花綠綠的，時間長了就不知不覺地產生一種羨慕的感覺。哎呀！今天他穿這件兒，明天他又換一件兒，你不知不覺就會分心，大家都穿校服就會避開這種現象。大家都穿一樣的校服，你就不必為明天我要穿什么樣的衣服，明天我要怎么打扮而操心了。從這個意義上說，在學校里學生穿校服有利于學生專心學習。

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為什么很多學校都要求學生穿著校服？對于這個問題也是讓很多學生及學校頭疼，學生對于校服的美觀度持著很大的反感態(tài)度，但是學校方面又要強制性的要求穿著，那么我們就來假設下：不需穿著校服的結果會怎樣？比方說，要是有人希望傳達自己是個大膽姑娘的信息，她說不定就會穿得驚人地大膽豪放。要是有人希望顯得成功、一切盡在掌握，或許會穿格外名貴的衣服。可諸如“大膽”和“名貴”這種詞，表達的都是相對含義。