民辦幼兒園學(xué)生校服訂做-幼兒園學(xué)生校服訂制-雅絲曼
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學(xué)校作為育人的搖籃,是傳承文化的陣地。文化是文明的核心與,文明是文化的展現(xiàn)和載體。學(xué)校的文明折射著社會的文明,學(xué)生應(yīng)該成為文明的、文明的使者。我們西安中學(xué)具有105年的輝煌發(fā)展歷史,是首批省級示范高中屬的中學(xué),是全省高中學(xué)校文明建設(shè)的窗口。 可是,在我們的校園中,有些同學(xué)時常會有些不文明的舉止、不文明的談吐。這些不文明的畫面、不和諧的音符有損我們西中學(xué)子的文明形象,有損我校省級文明校園的殊榮。為此,學(xué)校于前不久啟動了基礎(chǔ)文明建設(shè)工程。利用今天的校會,我代表學(xué)校談一談服飾禮儀與穿著校服的問題。
在校期間,包括早操、早讀、上課以及課外活動、用餐期間、自習(xí)課間,一律穿著校服,嚴(yán)禁校服內(nèi)穿,帽子外翻,嚴(yán)禁內(nèi)衣外漏,衣襟敞開。
校服秋裝、夏裝的換穿,以學(xué)校、年級或班級的安排為準(zhǔn),幾種校服以及校服的上下身不得混穿。
節(jié)假日在校外,穿戴整潔、樸素大方,提倡在校外穿著校服。
自覺保持穿著的干凈與整潔,嚴(yán)禁在脖子、耳垂、手腕、手指上佩帶任何飾物。
同學(xué)們,事無巨細(xì),以小見大,由小及大。這里,我誠懇地希望大家:在學(xué)校內(nèi)穿校服,增強(qiáng)集體主義觀念,熱愛班級,熱愛年級,熱愛學(xué)校,熱愛祖國!在學(xué)校外穿校服,展現(xiàn)西中學(xué)子良好形象,講文明話,做文明事!回到家里洗校服,熱愛勞動,感恩父母,多替長輩做些力所能及之事!打心眼里喜歡穿校服,拒絕飾品,樸素節(jié)儉,用心學(xué)習(xí),求真求善求美發(fā)展!
來自寧波17所中小學(xué)的同學(xué)們穿上由教師、學(xué)生及家長共同參與設(shè)計的學(xué)生服亮相T臺。前沿的設(shè)計和個性化造型使校服一調(diào)之風(fēng),展露出時尚個性的因子,打破了運(yùn)動式校服“一統(tǒng)江湖”的局面。(7月9日中國青年網(wǎng))
在學(xué)校的日常生活中,校服能夠展現(xiàn)學(xué)生活力飛揚(yáng)的一面,也是學(xué)生青春時代的專屬標(biāo)志,中國校服也是經(jīng)歷了百年的變遷,中式旗袍,之后的舊軍裝,到現(xiàn)在的運(yùn)動服。往小了說,就學(xué)生自身而言,校服不過是一件衣服,往大了說,統(tǒng)一校服起到了整齊劃一的作用,方便學(xué)校管理,也代表了整個學(xué)校的形象。而諸如此類校服設(shè)計的作品,如若能夠被采用,并應(yīng)用到教學(xué)中去,筆者認(rèn)為,它的意義不僅僅是換了一身校服這么簡單。
從簡單的視覺層面來說,新式校服代表了新的時尚,它的效果首先作用于穿著,校服為什么就不能時尚,年輕人就應(yīng)該穿出年輕人的精氣神,試想我們放眼校園,個個朝氣澎湃,神清氣爽,豈不是一道亮麗的風(fēng)景。