虛實(shí)線(xiàn)雙翼運(yùn)營(yíng)的理念，不僅于解決線(xiàn)下辦學(xué)機(jī)構(gòu)師資缺口的問(wèn)題，著眼于長(zhǎng)期的老師培養(yǎng)。Civa雙師課堂讓有學(xué)生無(wú)老師的機(jī)構(gòu)可以采取拿來(lái)主義直接用于授課，降低機(jī)構(gòu)招聘老師的難度，讓老師在長(zhǎng)期習(xí)得中成長(zhǎng)，解決教師短缺下的學(xué)生授課問(wèn)題。同時(shí)Civa雙師課堂也可以為新老師提供一對(duì)一教學(xué)示范，讓新老師在潛移默化中提升；幫助老老師突破教學(xué)瓶頸，通過(guò)的教研和教學(xué)為老老師提供新的教學(xué)思路。郭老師特別強(qiáng)調(diào)：“內(nèi)容必須匹配教內(nèi)容的老師。Civa雙師課堂的核心理念是育師，只有合作校具備師資復(fù)制能力，才能地將內(nèi)容傳遞給多的學(xué)生。