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1.校服顏色：校服要求活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)，輕松而穩(wěn)重的顏色，這樣就要把顏色搭配好，例如很多校服采用藍(lán)白搭配就是這個意思。2.校服比例：可以按照你設(shè)計校服的人群的平均身高來設(shè)計。3.手工制作：如果你要手工設(shè)計，需要有一定的繪畫基礎(chǔ)。有一定的服裝結(jié)構(gòu)知識，這樣畫起來就會依據(jù)人而設(shè)計，建議你先到一些校服設(shè)計網(wǎng)站上去看看別人的設(shè)計，然后再根據(jù)你們的情況加入你的設(shè)計理念，才會更好的發(fā)揮你的設(shè)計才能。

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但要是按照你強(qiáng)調(diào)的快速的標(biāo)準(zhǔn)，就浸泡個10分鐘左右就可以了。這樣洗的時候不需要大力搓洗，只要不是殺豬的，弄的混身是油膩，那是沒法子洗，像一般的上班一族或者是學(xué)生的話，衣服上沒有一些頑固的臟物，就會很省力，我基本上揉一揉就很干凈了，只需要對領(lǐng)口，膝蓋，袖口一些容易結(jié)銹的地方重點照顧一下，還是很容易洗的。所以我即使是冬天，也從來不用洗衣機(jī)。我不覺得洗衣服是多么難的事情。

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學(xué)生統(tǒng)一穿校服，便于管理，宣傳學(xué)校。學(xué)生穿統(tǒng)一的校服，學(xué)校能夠及時準(zhǔn)確地確定學(xué)生身份，便于學(xué)校的日常管理。同時大大提高了學(xué)生的安全系數(shù)。而整齊的校服也是一所學(xué)校整體面貌的展現(xiàn)，有利于學(xué)校的對外宣傳。有養(yǎng)成教育的功能。學(xué)生都穿校服會培養(yǎng)良好的團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感，在行為舉止方面會自然地以學(xué)生身份要求自己；保護(hù)和監(jiān)督功能。穿校服便于得到社會監(jiān)督，比如不太容易隨意出入電子游戲場所、酒吧等；