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作為90后，我不愿意默默的在這個(gè)繽紛的校園里，蹉跎時(shí)光，那就稍稍花些心思，讓你成為這個(gè)校園的焦點(diǎn)的吧！讓我們來看看校服怎樣才能搭出彩吧！夏季的校服若果是襯衫加半身裙的款式的話，就可以參照日本小清新的風(fēng)格了，配上一些比較鮮亮的失誤，比如說顏色比較亮的手表、發(fā)卡，梳一個(gè)比較俏皮的發(fā)型，如斜馬尾，既活潑又不夸張，而且也比較適合比較恬靜的女孩兒。

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清洗校服光去污可不行，祛菌也要做到位：梅雨季節(jié)的潮濕環(huán)境，是細(xì)菌滋生的溫床，再加上寶寶在幼兒園接觸了過多的人與物品，其校服上的細(xì)菌自然也會(huì)變得多起來。清洗校服時(shí)，單純的去除衣物上的污漬，難以面對(duì)難纏的病菌與霉菌，這樣清洗校服的方式是達(dá)不到祛菌的效果的。媽媽們就需要用有祛菌效果的洗滌產(chǎn)品，以便在給寶寶清洗校服時(shí)做好祛菌工作，避免細(xì)菌的滋生。

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小學(xué)生在校必須每天穿校服合理嗎？對(duì)于校服的問題，不單單是小學(xué)生，其實(shí)在初中及高中也是普遍存在的，而現(xiàn)在有些學(xué)校已經(jīng)對(duì)校服進(jìn)行了創(chuàng)新，當(dāng)然這只是小部分，那么小學(xué)生也應(yīng)該穿校服嗎？接下來就為大家解釋下：自我約束：校服可以使學(xué)生在身分感上區(qū)別社會(huì)其他人，因而有了自身的約束力，比如像榮譽(yù)感、遵紀(jì)守法、文明禮貌等，校服都可以起到內(nèi)在約束的作用，一種象征的作用，一種潛移默化的培養(yǎng)作用。