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實(shí)驗(yàn)室裝置化工原理

三管傳熱實(shí)驗(yàn)裝置 LPK-BHTT-C

教學(xué)知識點(diǎn)

三管傳熱實(shí)驗(yàn)裝置采?易操作、可視化的設(shè)計(jì)理念，依托裝置配套的智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，可以完成如下實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)：

1、掌握對流傳熱系數(shù)αi的測定?法，加深對其理論和影響因素的理解；

2、?較不同?何特性傳熱?的傳熱速率，討論傳熱??何特性對傳熱過程的影響；

3、掌握應(yīng)?線性回歸分析?法，確定傳熱關(guān)聯(lián)式Nu=ARemPr0.4中常數(shù)A、m的值；

4、通過對擾流管和光滑管的數(shù)據(jù)對?，加深對強(qiáng)化傳熱基本理論的理解；

5、熟悉蒸汽發(fā)?、凝液回收的原理和?法。

實(shí)驗(yàn)室裝置價(jià)格合理、實(shí)驗(yàn)室裝置專業(yè)研發(fā)制造

柏努利方程演示實(shí)驗(yàn)裝置

柏努利方程演示實(shí)驗(yàn)裝置主要配置：  

恒壓水箱、試驗(yàn)管（包含擴(kuò)大段及彎管段）、測壓管、流量計(jì)、回水管路、供水箱、供水泵、實(shí)驗(yàn)臺架等。

柏努利方程演示實(shí)驗(yàn)裝置的特點(diǎn)

1．實(shí)驗(yàn)裝置體積小，重量輕，使用方便，移動方便。

2．實(shí)驗(yàn)測試導(dǎo)管、測壓管均用玻璃制成便于觀測。

3．所有設(shè)備采用了耐腐蝕材料制成管中不會生銹。

萊帕克帶您了解實(shí)驗(yàn)設(shè)備的出借和調(diào)撥需要注意的事項(xiàng)

由于教學(xué)和科研任務(wù)的變化或?qū)嶒?yàn)條件的更新，在用儀器設(shè)備可以借用或調(diào)撥。本程序按主管部門制定的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。實(shí)驗(yàn)設(shè)備的所有權(quán)應(yīng)改變，無論是有償還是無償。因此，必須進(jìn)行質(zhì)量評估，辦理資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓和相應(yīng)的財(cái)務(wù)處理。暫時借給外國單位的實(shí)驗(yàn)設(shè)備所有權(quán)不變，但將辦理借用手續(xù)。應(yīng)告知其實(shí)驗(yàn)設(shè)備的完好情況和使用注意事項(xiàng)。退貨時，應(yīng)仔細(xì)檢查和接受，了解其用途，并將其登記在使用記錄中，以備將來參考。如果發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)該及時處理。到期后仍未歸還的，應(yīng)盡快辦理續(xù)借手續(xù)。