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作為90后，我不愿意默默的在這個(gè)繽紛的校園里，蹉跎時(shí)光，那就稍稍花些心思，讓你成為這個(gè)校園的焦點(diǎn)的吧！讓我們來(lái)看看校服怎樣才能搭出彩吧！夏季的校服若果是襯衫加半身裙的款式的話，就可以參照日本小清新的風(fēng)格了，配上一些比較鮮亮的失誤，比如說(shuō)顏色比較亮的手表、發(fā)卡，梳一個(gè)比較俏皮的發(fā)型，如斜馬尾，既活潑又不夸張，而且也比較適合比較恬靜的女孩兒。

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掛式儲(chǔ)藏：清洗校服之后，不要采用堆式堆放，一件件用衣架掛起來(lái)，讓衣服有空間透氣，才不容易發(fā)霉：而家庭普遍采用的盒式防潮劑吊掛于衣物上方約10厘米處，這樣石灰成分便能充分發(fā)揮效果!要注意的是，在梅雨季節(jié)，應(yīng)盡可能少開(kāi)關(guān)衣柜，以免吸濕性較強(qiáng)的棉、麻、絲、毛等織物發(fā)生霉變，若發(fā)現(xiàn)有太陽(yáng)的身影，則抓緊把衣柜門打開(kāi)，讓衣服“大口呼吸”。泵式真空衣物保存袋也是近年來(lái)的家居熱品，算得上是防潮利器!

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校服還可以產(chǎn)生一種平等感：因?yàn)閷W(xué)生的家庭收入狀況不一樣，在一些學(xué)生之間攀比之風(fēng)比較盛行。如果一個(gè)學(xué)校的學(xué)生能穿一樣的服裝，這樣同學(xué)之間的感覺(jué)是平等的，容易形成一種合作、團(tuán)結(jié)、相互尊重的精神。比如說(shuō)，我們家庭困難一些，但是穿上校服就沒(méi)人能看出我們家困難；又比如說(shuō)，有的家庭比較富裕，但學(xué)校里不允許穿昂貴的服裝，這樣對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素的品質(zhì)，避免攀比之風(fēng)在校園里盛行都有積極意義。