鄭州金橋游樂設(shè)備有限公司主營：游樂設(shè)備,兒童游樂設(shè)備,中大型游樂設(shè)施,水上游樂設(shè)備
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體能訓(xùn)練對兒童體質(zhì)發(fā)育的影響,探索能促進兒童體質(zhì)發(fā)育的訓(xùn)練模式。方法：整群隨機抽取宜昌市西陵區(qū)4所幼兒園,將兒童隨機分成試驗組和對照組,zui終納入試驗組312人,對照組301人。試驗組兒童進行為期1年的各項體質(zhì)訓(xùn)練干預(yù),對照組兒童給予常規(guī)教學(xué)。項目分享點： 1、游戲熱身回顧： ◇信息有沒有被重視； ◇溝通的作用：肢體語言的表達；溝通定義； ◇溝通的障礙問題，表達方式的重要性，接受的反饋工作的連續(xù)性； 2、目標是什么？時間？質(zhì)量？ 3、計劃與溝通：是不是先進行了計劃，有了計劃后有沒有很好的溝通，讓團隊所有成員理解。如何有效溝通？ 4、團隊角色；體能樂園主要設(shè)備：空中走鋼絲，鋼絲木板橋，巧走木墩，背水一戰(zhàn)，踏滾筒，步云橋，繩索攀巖，蝸牛出動，空中飛，初露鋒芒，懸崖漫步，天旋地轉(zhuǎn)，艱難險阻，嫦娥奔月，浪蕩板，蜻蜓點水，青龍過江，醉漢橋，，獨木蕩闖，步步高，攀山峰 ！

輪胎坡(體能樂園-悠)采用輪胎與繩網(wǎng)組成，從一面通過攀爬輪胎，翻越高點，由另一面踩著輪胎攀下地面?？梢藻憻拑和氖盅蹍f(xié)調(diào)能力，增強兒童的身體素質(zhì)，提高身體平衡。

戶外拓展體能樂園專門針對兒童體能素質(zhì)拓展訓(xùn)練而設(shè)計，既娛樂又鍛煉身體素質(zhì)。通過拓展訓(xùn)練更好的啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)克服困難的能力；增強團隊意識，提高自我意識；學(xué)會關(guān)心他人，提高與人溝通的能力；激發(fā)孩子們的潛能，增加自信；培養(yǎng)獨立自理能力和應(yīng)變能力。

 兒童拓展設(shè)備在保留了顏色鮮艷，外觀精美的前提下，加入了大量的拓展訓(xùn)練器械及項目。青少年戶外拓展訓(xùn)練的每一個科目的設(shè)置都是從心理學(xué)的角度進行設(shè)計的，通過觸動被訓(xùn)練者的心理，起到我們拓展的目的?，F(xiàn)在已經(jīng)非常成熟的訓(xùn)練項目多達百種，青少年戶外拓展訓(xùn)練包括高空項目、半高空項目、場地項目、水上項目、自然環(huán)境利用的主題項目。不論我們選擇哪種戶外拓展的科目，我們的目的就是為了促進青少年朋友學(xué)會換位思考，樹立相互間的配合、信任，增強團隊合作精神，不斷的培養(yǎng)團隊的領(lǐng)導(dǎo)能力、改善團隊管理的模式方法。青少年戶外拓展訓(xùn)練讓我們在大自然中愉快的放松心情，釋放壓力，調(diào)整心態(tài)。