VR教室 VR頭顯眼鏡 互動體驗智慧教室 創(chuàng)客空間解決方案
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VR教室-VR頭顯眼鏡-互動體驗智慧教室-創(chuàng)客空間解決方案

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聯(lián)系人 劉友根

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品牌 悠久
行業(yè)分析 教育信息化大時代
教育介紹 擁有成熟的解決方案
教育模式 VR+幼兒教育解決方案、 VR+教育K12解決方案
教育優(yōu)勢 能夠很好的鍛煉空間想學(xué)力和空間創(chuàng)造力
商品介紹

科普教室,VR創(chuàng)作、視頻編輯、3D模型設(shè)計多功能集合;MR眼鏡自由移動并與全息影像互動。培養(yǎng)學(xué)生動手能力、創(chuàng)新能力,讓科學(xué)幻想變成科學(xué)現(xiàn)實。

什么是VR(Virtual Reality)?

虛擬現(xiàn)實的概念誕生于20世紀(jì)60年代,指借助計算機系統(tǒng)及傳感器技術(shù)生成三維環(huán)境,創(chuàng)造出一種嶄新的人機交互方式,通過調(diào)動用戶各種感官(視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、胃覺等),讓使用者享受更加真實的、身臨其境的體驗,可以實時、沒有限制地觀察三維空間內(nèi)的物體。它是多種技術(shù)交叉融合,包括實時三維計算機圖形技術(shù),立體顯示技術(shù),對觀察者頭、眼和手的跟蹤技術(shù),以及觸覺、力覺反饋、立體聲、網(wǎng)絡(luò)傳輸、語音技術(shù)等。

特性:沉浸式、交互性、虛擬性(未來以來)

智慧教育背景

1. 創(chuàng)新型的戰(zhàn)略目標(biāo)(戰(zhàn)略)

十九大報告指出了“我國建設(shè)創(chuàng)新型的戰(zhàn)略目標(biāo)是,到2020年進入創(chuàng)新型行列,到2035年躋身創(chuàng)新型前列”。


2. 創(chuàng)新型的戰(zhàn)略目標(biāo)(戰(zhàn)略)

未來3年之內(nèi),隨著5G技術(shù)商用化的來臨,VR設(shè)備佩戴舒適性將大大提升、隨之而來的AR/VR/MR/AI技術(shù)將會深刻影響人們的應(yīng)用習(xí)慣與交互方式, 催生出智能化的多維圖像視覺技術(shù)新型交互技術(shù)的井噴式發(fā)展。


3. 國際上教育趨勢(國內(nèi)剛開始,彎道超車)

美國將STEAM教育以立法的形式作為人才培養(yǎng)核心競爭力課程,2010年以立法的形式加以推進,并把它列入《美國競爭法》。


4. 國際上教育趨勢(國內(nèi)剛開始,彎道超車)


5. 中國 K12 教育改革趨勢(未來STEAM教育改革必然趨勢)

2016年,教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》、《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》提出信息技術(shù)在“眾創(chuàng)空間”、跨學(xué)科學(xué)習(xí)(STEAM教育)等新的教育模式中的應(yīng)用,著力提升學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力;

2017年,國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》要求我國中小學(xué)階段設(shè)置人工智能、編程教育等課程,完善相關(guān)課程體系;

2018年,教育部印發(fā)《關(guān)于實施卓越教師培養(yǎng)計劃2.0的意見》中指出建設(shè)開發(fā)一批交互性、情境化的教師教育VR課程資源;

在近三年中,全國各省、市教育部門幾乎都出臺了百個以上的創(chuàng)客教育、STEAM創(chuàng)新教育相關(guān)的鼓勵政策,降壓減負(fù)成為趨勢。


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公司名稱 廣州市阿西約電子科技有限公司
聯(lián)系賣家 劉友根 (QQ:3358634474)
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