上海觸鼎電子科技有限公司
主營產(chǎn)品: 觸控產(chǎn)品
智能互動(dòng)工業(yè)觸摸一體機(jī)現(xiàn)貨-觸鼎觸控
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張小滿
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經(jīng)營模式
生產(chǎn)加工
所在地區(qū)
上海市寶山區(qū)
主營產(chǎn)品
教學(xué)一體機(jī)
在學(xué)校使用教學(xué)一體機(jī)的優(yōu)點(diǎn):
一、使課堂教學(xué)氛圍得以優(yōu)化
觸摸屏一體機(jī)輔助教學(xué)成為有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)手段。有了興趣,學(xué)生才能注意力集中,思維主動(dòng)活躍,才能充分發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用并收到良好的教學(xué)效果,一體機(jī)能夠生動(dòng)、形象、直觀地展示大量信息,而且小學(xué)生的思維又是以形象思維為主,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),利用多媒體優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,營造教學(xué)情境,創(chuàng)造濃厚的教學(xué)氛圍。要?jiǎng)t二:在使用的過程當(dāng)中,不要對(duì)于觸摸屏指來指去的,防止硬件物品和觸摸屏進(jìn)行接觸,如果長期不注意就會(huì)出現(xiàn)白印子等等抹不掉的傷疤。
二、在教學(xué)中幫助學(xué)生突破重點(diǎn)、難點(diǎn)
對(duì)于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)難點(diǎn)常常是一些難以直接觀察的抽象理論和概念,而教學(xué)一體機(jī)則能以生動(dòng)直觀的立體形象,幫助學(xué)生在大腦中建立概念與表象之間的聯(lián)系,建立起各種感官之間的聯(lián)系,使左腦的形與右腦的義相結(jié)合,從而納入學(xué)生自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),并加工處理以解決問題的過程。也可接入手柄、方向盤、搖桿、跳舞毯,進(jìn)行射擊、魔獸世界、夢(mèng)幻西游、三國演義等電子游戲。
三、教學(xué)一體機(jī)輔助教學(xué)提高了教學(xué)質(zhì)量
利用教學(xué)一體機(jī)輔助教學(xué)以來,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣明顯增加,知識(shí)接受水平也明顯提高,傳統(tǒng)教學(xué)中,由于學(xué)生普遍不善于抽象思維,而擅長于形象思維,在教學(xué)中普遍感到困難。用一體機(jī)上課后,由于計(jì)算機(jī)的輔助作用,將各種抽象的知識(shí)概念以直觀的形象展現(xiàn)在學(xué)生面前,適應(yīng)了學(xué)生擅長形象思維的特點(diǎn),故而學(xué)習(xí)效果明顯增強(qiáng)。液晶觸摸一體機(jī)通過外置的攝像頭、拾音設(shè)備與圖像信號(hào)的采集,能夠?qū)崿F(xiàn)異地的網(wǎng)絡(luò)視頻交流與教學(xué)。
上海觸鼎電子科技有限公司是一家專業(yè)從事觸摸一體機(jī)、壁掛/立式/落地/嵌入式觸摸屏查詢一體機(jī)、教學(xué)一體機(jī)、工控一體機(jī)、自助繳費(fèi)取單機(jī)、觸控翻書機(jī)、智能自助終端機(jī)、安卓系統(tǒng)一體機(jī)、嵌入式觸摸屏一體機(jī)、壁掛觸控一體機(jī)、智能排隊(duì)機(jī)、廣告機(jī)、觸摸屏廣告機(jī)、網(wǎng)絡(luò)廣告機(jī)、虛擬翻書機(jī)、觸摸屏顯示器、網(wǎng)銀體驗(yàn)機(jī)、多媒體教育一體機(jī)、智能茶幾一體機(jī)、智能培訓(xùn)教學(xué)一體機(jī)、桌面互動(dòng)投影一體機(jī)、臥式觸摸一體機(jī)、簽到機(jī)、考勤機(jī)、電子白板、紅外屏/電容屏、表面聲波觸摸屏、多點(diǎn)觸摸屏、查詢機(jī)、各種觸控產(chǎn)品外殼訂制等的軟硬件開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、租賃及提供技術(shù)服務(wù)的高科技企業(yè)。自助繳費(fèi)取單機(jī)是以“24小時(shí)自助服務(wù)”為系統(tǒng)設(shè)計(jì)理念,可以緩解傳統(tǒng)營業(yè)廳人的流量過大的問題,彌補(bǔ)原來營業(yè)時(shí)間上的不足,避免顧客在營業(yè)廳辦理業(yè)務(wù)的煩惱,使顧客感受到輕松、便捷、體貼的服務(wù)。多媒體觸摸屏一體機(jī)應(yīng)用
一、用戶需求:1. 利用交互式液晶白板多媒體教室進(jìn)行基于計(jì)算機(jī)課件的互動(dòng)教學(xué);2. 利用交互式多媒體顯示設(shè)備來顯示各種計(jì)算機(jī)信號(hào)、視頻圖象及媒體信息,以豐富老師的教學(xué)內(nèi)容;3. 利用鑫飛交互式多媒體設(shè)備來實(shí)現(xiàn)精品課堂的互動(dòng)教學(xué);
二、智顯多媒體教室的設(shè)計(jì)思路在此次學(xué)校設(shè)備購置項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)中,我們觸鼎以滿足用戶需求為原則,以系統(tǒng)方案合理性為基礎(chǔ),考慮功能的同時(shí),但必須解決以下問題:1、觸鼎多媒體教室的簡(jiǎn)單易用和個(gè)性化需求。教學(xué)觸摸一體機(jī)的特點(diǎn):1、采用液晶(LCD)等大平面顯示器來實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的畫面,具有低功耗、低輻射、無閃爍、不耀眼、抗震、抗干擾、體積小、重量輕、節(jié)能、顯示與交互面積大等優(yōu)點(diǎn)。由于每個(gè)老師對(duì)計(jì)算機(jī)的掌握程度不同,老師需要多媒體教室簡(jiǎn)單易用,一看就會(huì),輕松連接,而無須太多復(fù)雜的操作能夠很快的進(jìn)行信息化教學(xué)。
觸摸廣告機(jī)
觸摸廣告機(jī)是一種更直觀信息傳遞新型設(shè)備,將商家,企業(yè),政務(wù),地產(chǎn),多媒體展廳等視頻,圖片,文檔,文字介紹展現(xiàn)給消費(fèi)者了解信息;從而帶動(dòng)消費(fèi)。
觸摸廣告機(jī)更是代督傳統(tǒng)、靜態(tài)、動(dòng)態(tài)廣告一新創(chuàng)挙,是在傳統(tǒng)廣告機(jī)表面加入了第六代紅外觸摸技術(shù),配套互動(dòng)展示廣告軟件,可以遠(yuǎn)程發(fā)布信息,多臺(tái)終端遠(yuǎn)程管理控制,前終端顯示互動(dòng)觸摸。
同時(shí)在機(jī)器里面集成了多媒體制作工具軟件,互動(dòng)多媒體查詢軟件,能清晰的將文字,圖像,動(dòng)畫、視頻,音頻播放出來,能直接在機(jī)器液晶面板上互動(dòng)查詢信息,給消費(fèi)者不一樣視界,觸覺,聽覺的感受。