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化工實(shí)驗(yàn)設(shè)備化工原理

綜合流體?學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置 LPK-BFMC-C

教學(xué)知識點(diǎn)

綜合流體?學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置采?模塊化、可視化的設(shè)計(jì)理念，依托裝置配套的智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，可以完成如下實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)：

1、測定直管層流阻?系數(shù)λ與Re的關(guān)系；

2、測定直管湍流阻?系數(shù)λ與Re的關(guān)系；

3、測定突縮管局部阻?系數(shù)ζ與Re的關(guān)系；

4、測定閥?局部阻?系數(shù)ζ與Re的關(guān)系；

5、測定孔板流量計(jì)的流量系數(shù)C0及壓?損失；

6、測定?丘?流量計(jì)的流量系數(shù)CV及壓?損失；

7、會使?采?體積法標(biāo)定流量計(jì)的?法；

8、測定單級離?泵在固定轉(zhuǎn)速下的性能曲線；

9、測定?阻和低阻管路性能曲線。

化工實(shí)驗(yàn)設(shè)備生產(chǎn)及銷售、化工實(shí)驗(yàn)設(shè)備實(shí)力廠家

實(shí)驗(yàn)室儀器管理維護(hù)

實(shí)驗(yàn)室設(shè)備采購后，設(shè)備到貨時，實(shí)驗(yàn)室主管部門或設(shè)備管理人員應(yīng)會同設(shè)備使用部門人員對設(shè)備的主機(jī)、附件和附件進(jìn)行逐一驗(yàn)收，并做出明確結(jié)論。大型精密復(fù)雜儀器設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)和修理，應(yīng)確定相對固定的服務(wù)提供商。同時，根據(jù)《實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評審準(zhǔn)則》的要求，建立儀器的設(shè)備檔案。然后，在儀器安裝和使用前，法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)(需要確認(rèn)該機(jī)構(gòu)的資質(zhì)和檢定校準(zhǔn)的授權(quán)范圍，并收集相關(guān)證據(jù))應(yīng)對儀器設(shè)備的工作狀態(tài)是否合格進(jìn)行檢定/校準(zhǔn)。在此期間，所有實(shí)驗(yàn)室儀器和設(shè)備(包括標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì))都應(yīng)清楚的標(biāo)明其狀態(tài)。主要指計(jì)量檢定/校準(zhǔn)狀態(tài)的合格(綠色)、適用(黃色)和禁用(紅色)標(biāo)志。使用前，應(yīng)確定和授權(quán)儀器設(shè)備的用戶(對于操作技術(shù)復(fù)雜的重要、關(guān)鍵和大型儀器設(shè)備)。用戶應(yīng)填寫各種記錄，包括使用記錄、環(huán)境記錄、維護(hù)記錄等。根據(jù)系統(tǒng)文件的要求。

高校管理者該如何有效管理大型儀器？

隨著我國高等教育的快速發(fā)展和社會對創(chuàng)新型實(shí)用人才需求的不斷增加，高校的學(xué)科建設(shè)和科研實(shí)力不斷增強(qiáng)，大型儀器設(shè)備日益增多。如何提高大型儀器的使用效率，使其更好地為學(xué)校教學(xué)、科研和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)至關(guān)重要。因此，必須建立完善的大型儀器管理體系和運(yùn)行模式，確保共享平臺功能齊全、運(yùn)行高效。

從學(xué)校管理者的角度來看，建立大型儀器共享管理系統(tǒng)有哪些優(yōu)勢？

一，提高利用率，減少資源浪費(fèi)

二、集中撥款，調(diào)撥急需設(shè)備

三、簡化業(yè)務(wù)流程，擺脫手工管理

四、一鍵上報(bào)數(shù)據(jù)，優(yōu)化績效考核

大型儀器共享管理平臺不僅響應(yīng)了國家儀器開放共享政策的號召，而且提高了大型儀器設(shè)備的共享收益。同時，利用信息技術(shù)為科研和高校師生服務(wù)也是平臺建設(shè)者義不容辭的使命。