如何制作室內(nèi)植物墻
室內(nèi)植物墻是一個小型生態(tài)系統(tǒng)，它可以根據(jù)設(shè)計師及客戶需要結(jié)合氣候、溫度、濕度、色彩等綜合條件選配四季長綠或色彩豐富的植物，隨時在人們想要的地方構(gòu)建出一個貼近自然又自然的生活環(huán)境。那么室內(nèi)植物墻應(yīng)該如何制作呢？
首先要綜合考慮植物的生存與生長，在一定的空間打造需要綜合考慮植物的代謝性和藝術(shù)效果，從藝術(shù)效果上，植物墻的面積占主視界面積的百分之三十到四十為宜，另外植物的代謝需要空間可空氣的流動，需要綜合考慮，避免植物生存由于空間問題帶來的次生代謝！
植物墻植物的生長需要一定參數(shù)的光來支撐植物代謝所需，普通的室內(nèi)環(huán)境相對難予滿足，行業(yè)內(nèi)的補光不可以渲染的形式來詮釋，需要綜合補充。
室內(nèi)植物墻的植物有很多種，良性的選擇是植物墻成功的重要工作，要根據(jù)實際的室內(nèi)環(huán)境來設(shè)置，過多的考慮藝術(shù)效果而強行使用一些不適合的植物會導致很多的后續(xù)問題出現(xiàn)，如開花類的、喜陽的都不是，植物墻尤其是室內(nèi)植物墻的植物大多是需要能夠適應(yīng)室內(nèi)環(huán)境的優(yōu)質(zhì)植物，除了品種以外對植物的品相和等級都需要綜合的兼顧。
由于室內(nèi)植物墻的成本，一些人選擇價格低廉的結(jié)構(gòu)和植物，但需要考慮后續(xù)的隱患，如防水、結(jié)構(gòu)的堅固性、能耗及環(huán)保性。
后一點要說的是，并不是所有室內(nèi)環(huán)境都適合設(shè)置植物墻，各種的植物墻也各不相同，好的并不一定是適合的，只有適合的才是好的。

庭院綠化凈化改善環(huán)境
庭院綠化中的不僅能阻擋陽光直射，還能通過它本身的蒸騰和光合作用消耗許多熱量。據(jù)測定，綠色植物在夏季能吸收60％--80％的日光能、90％輻射能，使氣溫降低3C左右；草坪平面溫度比地面溫度低6～7。C，比柏油路面低8～20C。
有庭院綠化的墻面和沒有綠化的墻面相比，其溫度約低5攝氏度左右，而在冬季，綠色樹木可以阻擋寒風和延緩散熱。室內(nèi)環(huán)境同樣能通過植物本身的生態(tài)特性，起到調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、減少噪聲等方面的作用，有益于室內(nèi)環(huán)境的良性循環(huán)。
(1)調(diào)節(jié)氣候。這主要表現(xiàn)在三個方面：①植物通過光合作用，可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，而人在呼吸過程中，可以吸入氧氣，呼出二氧化碳，從而使室內(nèi)空氣中的氧氣和二氧化碳達到動態(tài)平衡，使空氣保持新鮮；②植物的葉片吸熱和水分蒸發(fā)，可使室內(nèi)氣溫降低；③植物能調(diào)節(jié)室內(nèi)相對濕度，在干燥季節(jié)，植物能提高室內(nèi)相對濕度；而在雨季，則又具有吸濕性，可降低室內(nèi)相對濕度。
(2)凈化空氣。這主要表現(xiàn)在三個方面：①植物能吸附空氣中的塵埃而使空氣得到凈化；②吸收有害氣體；③有些植物如松柏、樟樹、臭椿等的分泌物，具有殺滅的作用，能減少空氣中的含量。
(3)減少噪聲。植物具有良好的吸聲性，因此庭院綠化它能降低室內(nèi)噪聲，使室內(nèi)環(huán)境更安寧。另外，靠近門、窗布置綠化帶能有效地減輕室外噪聲的影響。

在當代的公司辦公室中綠色植物早已變成了必不可少的部分，而除開綠植盆栽也有這種辦公室綠植計劃方案，更能構(gòu)建這種奇妙的自然力；植物墻不但能夠凈化室內(nèi)空氣，并且美觀大方的植物墻能夠總體提高企業(yè)的品牌形象，翠綠色大自然的墻壁可以減輕職工的工作壓力，提高工作效能。
中國的植物墻盡管是近些年才時興，可是國外，植物墻早已有之。
距今1927年，加拿大就以法律法規(guī)的方式明文規(guī)定，假如要工程建筑墻壁，務(wù)必應(yīng)以綠色植物為體現(xiàn)修建綠化墻。 現(xiàn)行政策執(zhí)行至今，加拿大的工程建筑無論是部門辦公樓、個人住房、還是商業(yè)廣場，所有都以花草樹木、植物群落旋轉(zhuǎn)，綠化墻?？吹健?br>
垂直綠化技術(shù)：用于垂直或傾斜的墻體表面綠化
本技術(shù)的主要組成部分是一個具有一定的彈性、通氣性和不透水性的軟性包囊。包囊可以由一片非紡織而成的材料做成,如聚酯、尼龍、聚乙烯、聚丙烯等。包囊可以并列地分成多個格,每個格開了若干縫隙,數(shù)量和間距根據(jù)綠化的需要而定。
進行綠化時,先把包囊水平放置,然后從格的縫隙倒入泥土,接著再種上植物,種植后把包囊在墻體表面吊起來,植物向外。加入適量的水,以促進植物的生長。