初中短袖定制-雅絲曼-幼兒園短袖-小學(xué)短袖批發(fā)
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深圳雅曼服飾有限公司
店齡6年 企業(yè)認(rèn)證
聯(lián)系人
余望梅
聯(lián)系電話(huà)
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經(jīng)營(yíng)模式
生產(chǎn)加工
所在地區(qū)
廣東省深圳市
指導(dǎo)校服龐大市場(chǎng)運(yùn)作的,是1993年國(guó)家教委印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)城市中小學(xué)生穿學(xué)生裝(校服)管理工作的意見(jiàn)》。這份21年前出臺(tái)的通知是目前為止交育部門(mén)專(zhuān)門(mén)規(guī)定校服問(wèn)題的僅有文件,其中除了對(duì)學(xué)生裝的設(shè)計(jì)原則提出“樸素、大方、明快、實(shí)用”的要求,對(duì)生產(chǎn)、定價(jià)、招標(biāo)和銷(xiāo)售沒(méi)有任何規(guī)定。即使是設(shè)計(jì)要求本身,也反映出學(xué)生裝的模糊定義:城市中小學(xué)生穿學(xué)生裝(校服)是指在一個(gè)城市范圍內(nèi)所有中小學(xué)生統(tǒng)一穿著的學(xué)生服裝,它不是時(shí)裝、禮儀服或運(yùn)動(dòng)服,而是日常穿著的學(xué)生服裝。
好服飾,雅曼造!
學(xué)校作為育人的搖籃,是傳承文化的陣地。文化是文明的核心與,文明是文化的展現(xiàn)和載體。學(xué)校的文明折射著社會(huì)的文明,學(xué)生應(yīng)該成為文明的、文明的使者。我們西安中學(xué)具有105年的輝煌發(fā)展歷史,是首批省級(jí)示范高中屬的中學(xué),是全省高中學(xué)校文明建設(shè)的窗口。 可是,在我們的校園中,有些同學(xué)時(shí)常會(huì)有些不文明的舉止、不文明的談吐。這些不文明的畫(huà)面、不和諧的音符有損我們西中學(xué)子的文明形象,有損我校省級(jí)文明校園的殊榮。為此,學(xué)校于前不久啟動(dòng)了基礎(chǔ)文明建設(shè)工程。利用今天的校會(huì),我代表學(xué)校談一談服飾禮儀與穿著校服的問(wèn)題。
學(xué)校校服是學(xué)校為了規(guī)范管理,統(tǒng)一的著裝。一般在學(xué)校的重大活動(dòng)中會(huì)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,一般學(xué)校校服都有該校?;?,也直接影響到學(xué)校形象。
中國(guó)大陸的學(xué)校校服主要是運(yùn)動(dòng)服和統(tǒng)一制服,只有少數(shù)學(xué)校的已更新為西式制服。臺(tái)灣、香港的校服通常為水手服、制服或旗袍。
能在一定程度上減少家長(zhǎng)對(duì)服裝的投入,但也存在著“亂收費(fèi)”的現(xiàn)象。
學(xué)校校服可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會(huì)其他人,因而有了學(xué)生自身的約束力,有一種象征的意義。短袖
可以使學(xué)生產(chǎn)生一種平等感,對(duì)于避免攀比之風(fēng)在校園里出現(xiàn)都有積極意義。
學(xué)校校服早起源于歐洲。當(dāng)時(shí)由于導(dǎo)致部分家庭生活艱難,學(xué)校為了使出身于這樣家庭的學(xué)生不會(huì)因?yàn)樽约杭彝ダщy而產(chǎn)生自卑感,同時(shí)也不使那些家里生活條件好的學(xué)生在學(xué)校炫耀,于是規(guī)定每個(gè)學(xué)生上學(xué)的時(shí)候必須穿著相同的衣服。后來(lái)這種觀念被大多數(shù)學(xué)校所接納,紛紛規(guī)定學(xué)生穿著同樣的衣服上學(xué)。就世界上大多數(shù)國(guó)家而言,男裝的校服一般為西服、襯衣和西褲,女裝的校服除著不同國(guó)家和不同的學(xué)校都有很大的變化。中華人民共和國(guó)的部分公立小學(xué)、初中、高中規(guī)定學(xué)生必須每日穿著校服,在非沿海地區(qū)款式基本上以運(yùn)動(dòng)服為主,而在部分沿海城市會(huì)配發(fā)制服。