濟(jì)南槐蔭愛(ài)娃游樂(lè)設(shè)備玩具廠主營(yíng)：淘氣堡、超級(jí)蹦床、網(wǎng)紅粘粘樂(lè)、蹦床主題樂(lè)園

使用感受 這個(gè)蹦床在實(shí)際使用上來(lái)說(shuō)的話基本滿(mǎn)足三歲到六歲孩子的需求，樣子也還可以，剛安裝好的時(shí)候可能彈力繩有些緊，孩子蹦的感覺(jué)不是特別的盡興。整個(gè)邊緣的緩沖區(qū)域也比較大，相對(duì)更安全一些，不過(guò)對(duì)于更低齡的寶寶玩的話感覺(jué)會(huì)有些危險(xiǎn)，主要是站不穩(wěn)的話可能少個(gè)護(hù)欄，我家三歲年齡的話我覺(jué)得這方面的安全問(wèn)題隱患倒是不大。所屬類(lèi)別:其他亦稱(chēng)"蹦床"，(英文為T(mén)rampoline)指愛(ài)好者選擇彈性好的床(更多時(shí)候是酒店的大床)，躍起，在空中做出各種動(dòng)作。

總結(jié)這個(gè)蹦床的在設(shè)計(jì)上我覺(jué)得是不錯(cuò)的，比較迎合低齡孩子的審美，25kg的承重基本滿(mǎn)足小孩子的游玩需求，彈力適中，邊緣保護(hù)措施也比較到位，在高層住宅中使用也不用太擔(dān)心的問(wèn)題，沒(méi)有噪音困擾。主要的問(wèn)題還是在于這個(gè)蹦床的安裝上是需要一定的力量的，建議購(gòu)買(mǎi)這款蹦床的家長(zhǎng)安排家里力量足的人來(lái)安裝，其次的話如果說(shuō)物盡其用很多人說(shuō)承重不夠，不過(guò)對(duì)于這么小尺寸的蹦床來(lái)說(shuō)我覺(jué)得基本是夠孩子玩的，承重大就代表的彈力也會(huì)更足，這樣的話孩子玩危險(xiǎn)性可能會(huì)更大一些，總體來(lái)說(shuō)的話這款小蹦床還是比較適合小朋友的在家游玩需求的，如果非要玩的盡興的那種還是需要去游樂(lè)場(chǎng)去實(shí)現(xiàn)了。"為進(jìn)行跳床運(yùn)動(dòng)，酒店住客把酒店的大床當(dāng)成了奧運(yùn)會(huì)中的蹦床，參與者在跳床運(yùn)動(dòng)中盡情地展示自己的"跳姿"和創(chuàng)意，并上傳到博客與分享。

蹦床公園的拓展項(xiàng)目有哪些呢?現(xiàn)在蹦床公園經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，為了提高玩法的多樣性，出現(xiàn)了許多的拓展項(xiàng)目，而蹦床灌籃就是其中比較受歡迎的一種，我們一起來(lái)了解下吧。

蹦床灌籃就是利用彈力充足的蹦床網(wǎng)面為支撐點(diǎn)，在跳躍起來(lái)的一瞬間，將球扣籃一樣砸進(jìn)籃球筐，受到了客戶(hù)及玩家的喜愛(ài)。蹦床灌籃是集力量、技巧、戰(zhàn)術(shù)、和娛樂(lè)性為一體綜合蹦床運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，大大豐富了蹦床樂(lè)園的花樣玩法。一個(gè)蹦床灌籃區(qū)由一格一格的蹦面組成，蹦面之間與蹦床鋼架之間的彈簧連接處鋪設(shè)軟包，防止受傷。正好帶著孩子在商場(chǎng)兒童游樂(lè)場(chǎng)玩了一天，路過(guò)商場(chǎng)，無(wú)意發(fā)現(xiàn)他對(duì)的兒童小蹦床非常的感興趣，也就隨著她喜愛(ài)給她買(mǎi)下了這個(gè)199元的小蹦床。蹦床網(wǎng)面的一端根據(jù)兒童及成人玩家，設(shè)置有有兩個(gè)不同高度的籃球架。它既繼承了傳統(tǒng)籃球，又突破傳統(tǒng)的玩法模式，在蹦床彈力的加持下，讓玩家如虎添翼，隨心所欲的做著各種扣籃動(dòng)作。

許多孩子都深深喜愛(ài)上了到兒童游樂(lè)場(chǎng)玩兒童蹦床，兒童蹦床的作用表現(xiàn)在其跳躍運(yùn)動(dòng)有助于前庭感覺(jué)的統(tǒng)合，培養(yǎng)平衡感，還可以訓(xùn)練孩子的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力，對(duì)孩子的自力運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)企劃的成熟幫助很大。跳蹦床還有助于孩子的情緒穩(wěn)定。正確玩蹦床需要掌握以下知識(shí)：1、父母可以和孩子一起坐在蹦床上，利用蹦床的彈性，以身體為支撐進(jìn)行上下?lián)u動(dòng)。折疊網(wǎng)上借助彈力床的彈力將人體彈向空中，在空中做各種體操動(dòng)作和翻筋斗的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。

2、當(dāng)孩子初次玩兒童蹦出有點(diǎn)不適應(yīng)是，為減少他的恐懼，開(kāi)始可由家長(zhǎng)或老師背著孩子在蹦床上面跳。

3、讓孩子在蹦床上俯臥，由陪練著站立跳躍，將孩起，讓孩子體會(huì)蹦床上下起伏的感覺(jué)。

4、讓孩子俯臥在蹦床上，頭頸部用力抬起，胸部盡量抬高，可以強(qiáng)化前庭體系的感覺(jué)，促進(jìn)全身肌肉本體感的形成。

5、讓孩子在蹦床上進(jìn)行自由的跳躍，或雙手抱球在蹦床上跳躍，或與指導(dǎo)者做拋球接球的游戲。

6、讓孩子在蹦床上一邊跳躍，一邊將手中的球投入的籃子中。

7、在蹦床的上方懸掛一個(gè)氣球，讓孩子每次跳起時(shí)擊打目標(biāo)。還可以在蹦床上懸掛一個(gè)網(wǎng)籃，讓孩子跳躍時(shí)頭球入網(wǎng)，這種游戲可以協(xié)助孩子在半空中，以正確的前庭固有感覺(jué)，判斷視覺(jué)空間，對(duì)手眼協(xié)調(diào)及身體形象的幫助很大。