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工期短中小學(xué)體育器材單杠-名圖體育-生產(chǎn)中小學(xué)體育器材安裝標(biāo)準(zhǔn)
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滄州名圖體育器材制造有限公司
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聯(lián)系人
張悅
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經(jīng)營(yíng)模式
生產(chǎn)加工
所在地區(qū)
河北省滄州市
主營(yíng)產(chǎn)品







扔實(shí)心球的技巧:
1、握球和持球
握球的方法:兩手十指自然分開(kāi)把球放在兩手撐,兩手的食指、中指、無(wú)名指和小指放在球的兩側(cè)將球夾持,(男生兩食指接觸,女生兩食指中間距離為1-2厘米),兩大拇指緊扣在球的后上方成“八”字,以保持球的穩(wěn)定。握球后,兩手下垂自然置于身體前下方,這樣可以節(jié)省力量,在預(yù)擺時(shí)增大擺動(dòng)幅度,握球和持球時(shí)應(yīng)注意:中小學(xué)體育器材
①球應(yīng)握穩(wěn),兩臂肌肉放松; ②在動(dòng)作過(guò)程中能控制好球并有利于充分發(fā)揮兩臂、手指和手腕的力量。
2、預(yù)備姿勢(shì)中小學(xué)體育器材
兩腳前后開(kāi)立,前腳掌離起擲線(xiàn)約20-30厘米,前后腳距離約一腳掌,左右腳間距離半腳掌,后腳腳跟稍微離地,兩手持球自然,身體肌肉放松,落在兩腳中間偏前,眼睛看前下方。
3、預(yù)擺中小學(xué)體育器材
預(yù)擺是為后用力提高實(shí)心球的初速度創(chuàng)造良好條件,預(yù)擺次數(shù)因人而定,一般是一至二次,當(dāng)后一次預(yù)擺時(shí),此時(shí)球依次是從前下方經(jīng)過(guò)胸前至頭后上方,加速球的擺速,此速上體后仰,身體形成反弓形,同時(shí)吸氣。
4、后用力
后用力是投擲實(shí)心球的主要環(huán)節(jié),動(dòng)作是否正確直接影響球的初速度及拋球角度。后用力動(dòng)作是當(dāng)預(yù)擺結(jié)束時(shí)兩手握球用力積極從后上方向前上方前擺,此時(shí)的動(dòng)作特點(diǎn)是蹬腿、送髖、腰腹急震用力,兩臂用力前擺并向前撥指和腕,旨在提高手臂的速度。
打網(wǎng)球的技巧?
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1.握拍術(shù)語(yǔ):
握拍術(shù)語(yǔ)是對(duì)握拍手的“虎口”所形成的“V”形而言。 但每個(gè)人的手不可能完全相同,單憑“V”形不一定可靠, 所以必須從以下三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行檢查。
(1)手掌根:即小魚(yú)際所在的部位。
(2)食指下關(guān)節(jié):即食指掌指關(guān)節(jié)腹面所在部位。
(3)手指墊:即拇指指間關(guān)節(jié)腹面所在部位。
2.握拍種類(lèi)及其方法:
(1)東方式握拍法(又力為正拍和后拍兩種)
3.握拍的方法:
②雙手反拍握拍法它的動(dòng)作要領(lǐng)是:右手是東方式反拍握法,握在球拍拍柄的底部,手掌根與拍柄對(duì)齊。左手握在右手的上方, 作東方式正拍握拍法。該握拍法的優(yōu)點(diǎn)在于對(duì)力量不足 的運(yùn)動(dòng)員學(xué)反拍比較容易,同時(shí)這種握拍法易于對(duì)來(lái)球加上旋和進(jìn)行發(fā)力,擊球點(diǎn)可更靠后些;且動(dòng)作的隱蔽性強(qiáng),對(duì)方不易發(fā)現(xiàn)是擊斜線(xiàn)還是擊直線(xiàn)球。缺點(diǎn)在于對(duì)步法要求
③雙手正、反拍握拍法即正拍擊球時(shí)是雙手握拍,反拍擊球時(shí)也是雙手握拍。如女運(yùn)動(dòng)員塞萊斯就是這種握法。它的動(dòng)作要領(lǐng)是,即右手為東方式或混合式握拍,左手握在右手上方,當(dāng)對(duì)方擊球朝正拍來(lái)時(shí),左手下滑,右手迅速與左手換位,形成類(lèi)似左手持拍反拍擊球動(dòng)作。擊完球后,還原至右手在后,左手在準(zhǔn)備動(dòng)作。反拍擊球時(shí),與雙手反拍擊球握法相同。
該握拍法的優(yōu)點(diǎn)是:正反拍擊球沒(méi)有明顯弱點(diǎn),都能給對(duì)方構(gòu)成威脅,而且動(dòng)作隱蔽,便于發(fā)力;但要求運(yùn)動(dòng)判斷準(zhǔn)確,反應(yīng)敏捷,步法移動(dòng)快。
滄州名圖體育公司批發(fā)中小學(xué)體育器材

中小學(xué)體操棒的優(yōu)勢(shì)
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體操棒作為一種教學(xué)輔助工具,許多教師除了利用它做操之外,就不再使用它,但我認(rèn)為如果在教學(xué)上能巧妙地運(yùn)用體操棒,不但能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛,還能提高學(xué)生各方面的身體素質(zhì)。
一、利用體操棒增大步幅:
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,把若干根體操棒橫放成適宜的距離,讓學(xué)生從中跑過(guò),學(xué)生為了達(dá)到上述要求,會(huì)有意識(shí)地向前用力邁步,這樣就達(dá)到了增大步幅的目的。
二、利用體操棒提高彈跳力:
把若干體操棒橫放成適宜的距離,讓學(xué)生用單、雙腳連續(xù)從中跳過(guò)。
三、利用體操棒提高肩、腰的靈活性及雙腿的彈跳力:
兩手握棒稍寬于肩,并腿跳起屈膝、髖,團(tuán)身騰空,兩腳從兩手間的棒上向前穿過(guò),再將體操棒經(jīng)背從頭后翻轉(zhuǎn)到體前,反復(fù)練習(xí)。
四、利用體操棒提高曲線(xiàn)快跑的技巧和身體的平衡能力:
將體操棒直立在地上,聽(tīng)到口令后即松棒,繞棒跑一圈或兩圈,然后迅速扶棒,繞圈的方向應(yīng)不斷孌換。
五、利用體操棒提高快速反應(yīng)能力和靈活性:
兩組同學(xué)間隔適宜距離相對(duì)站立,將體操棒直立在地上,聽(tīng)到口令后立即松棒,快速向前跑動(dòng),將對(duì)方棒扶住,棒如倒地為失敗,跑動(dòng)的方向應(yīng)不斷變換,可向左、向右。
六、利用體操棒提高轉(zhuǎn)體、抬腿等速度:
將體操棒直立在地上,聽(tīng)到口令后立即松棒,在原地快速轉(zhuǎn)體3600或7200后扶住體操棒,棒如倒地為失敗。練習(xí)時(shí)可變換動(dòng)作,比如可做高抬腿、下蹲運(yùn)動(dòng)等。
