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觸摸教學(xué)機(jī)

幼兒園應(yīng)用觸摸教學(xué)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)

一、觸鼎觸控多媒體觸摸教學(xué)一體機(jī)可激發(fā)幼兒創(chuàng)造的興趣和愿望

幼兒的注意力具有很大的隨意性，不穩(wěn)定，易受情感支配，很容易分散，什么都是以激發(fā)興趣為主。因此，在很多的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中都可采用多媒體課件的方法指導(dǎo)孩子畫畫。

二、多媒體觸摸教學(xué)一體機(jī)可減少示范時(shí)間

在一些教學(xué)中，特別是一些手工、繪畫活動(dòng)中，示范時(shí)間占了大半，幼兒的操作時(shí)間就少了，而且這些示范中，有的過度環(huán)節(jié)幼兒是不需要看的，但在實(shí)際示范中為了達(dá)到下一個(gè)環(huán)節(jié)的效果過度環(huán)節(jié)不得不示范，這就浪費(fèi)了時(shí)間......

三、多媒體教學(xué)一體機(jī)減少材料收集的困難。

在幼兒園中有一些活動(dòng)中，由于材料貴或體積大、多不易收集，沒有材料又不能進(jìn)行。不能收集來的實(shí)物資料，通過網(wǎng)絡(luò)收尋，將其做成簡(jiǎn)單的課件演示就能很好的解決這一難題，收集更多的資料，讓幼兒學(xué)的更多。

四、多媒體教學(xué)一體機(jī)幫助幼兒理解

幼兒園的兒歌、故事、歌曲內(nèi)容的理解非常重要，而單純的聽說、講解不能幫助幼兒很好的理解。有的簡(jiǎn)單的內(nèi)容看了圖片就能理解，而有的兒歌故事有動(dòng)態(tài)的情節(jié)，需要觀看動(dòng)態(tài)課件才能理解的更清楚。

五、多媒體電子白板教學(xué)課件拓展學(xué)習(xí)資源。

幼兒園社會(huì)活動(dòng)要求幼兒去實(shí)踐，但現(xiàn)在由于考慮到幼兒的安全性，幼兒很難走出校園去實(shí)踐，有的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容走出幼兒園也不一定能看到，那這些活動(dòng)就不能教了嗎？不，多媒體幫了我們的忙，孩子們難出去了，那就讓“社會(huì)”走進(jìn)課堂。

上海觸鼎電子科技有限公司是一家專業(yè)從事觸摸一體機(jī)、教學(xué)觸摸一體機(jī)、智能會(huì)議平板、工控一體機(jī)、防塵工業(yè)一體機(jī)、工控電腦一體機(jī)、自助取單機(jī)、嵌入式工控機(jī)、液晶廣告機(jī)、壁掛廣告機(jī)、落地式廣告機(jī)、豎屏廣告機(jī)、高清廣告機(jī)、網(wǎng)絡(luò)廣告機(jī)、單機(jī)版廣告機(jī)、液晶廣告機(jī)、觸摸屏廣告機(jī)、商用電視廣告機(jī)、幼教培訓(xùn)一體機(jī)、紅外/電容一體機(jī)、智能查詢機(jī)、智能查詢一體機(jī)、安卓一體機(jī)、安卓工控一體機(jī)、觸摸屏顯示器、電子白板、評(píng)價(jià)器、觸摸教學(xué)機(jī)、多媒體教育一體機(jī)各種觸控產(chǎn)品外殼訂制等的軟硬件開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、租賃及提供技術(shù)服務(wù)的高科技企業(yè)。在后續(xù)軟件的更新中，將為客戶免費(fèi)提供更多、更有針對(duì)性地的資源。

高科技觸摸教學(xué)一體機(jī)使用

近年來，觸摸一體機(jī)作為一種高科技產(chǎn)品日益引起人們的重視。同時(shí)工業(yè)一體機(jī)需要對(duì)接諸多外部設(shè)備，就需要定制更多的專業(yè)接口，以滿足不同客戶的使用需求。它可以實(shí)時(shí)顯示或循環(huán)播放文字、圖形和圖像信息，具有顯示方式豐富、觀賞性強(qiáng)、顯示內(nèi)容修改方便、亮度高、顯示穩(wěn)定且壽命長(zhǎng)等多種優(yōu)點(diǎn)，被廣泛應(yīng)用于諸多領(lǐng)域。作為傳播知識(shí)的地方，這幾年隨處可見觸摸一體機(jī)的身影，作為一個(gè)信息的載體，用來展現(xiàn)一些歡迎、祝賀的標(biāo)語、展現(xiàn)學(xué)校的治學(xué)理念及精神、展現(xiàn)學(xué)樣的精神風(fēng)貌以及學(xué)校的日常生活，的確是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。其高亮度、高清畫面、可視角度廣等特點(diǎn)，成為學(xué)校選擇觸摸一體機(jī)作為信息傳遞的重要因素

1、教學(xué)觸摸一體機(jī)與傳統(tǒng)學(xué)校教學(xué)方式相比，不僅結(jié)合幼兒軟件了，還具有書寫白板功能以及幼兒兒歌故事詩賦英語互動(dòng)游戲等，可以讓幼兒在啟蒙時(shí)期可以更好的學(xué)習(xí)以及認(rèn)知、開發(fā)兒童智力。

2、教學(xué)觸摸一體機(jī)在使用的過程中是可以聯(lián)網(wǎng)的，網(wǎng)上資源或者學(xué)校本身的資源隨時(shí)可以調(diào)取使用。教師在教學(xué)過程中難免碰到自己不能解決的問題，這個(gè)時(shí)候只要通過網(wǎng)絡(luò)輕松化解。

3、教學(xué)觸摸一體機(jī)可以通過游戲的形式來呈現(xiàn)出一些知道，例如通過對(duì)“比體重”游戲的操作，不僅能讓可以幼兒園的小朋友快速地理解重量之間的關(guān)系，還可以間接地認(rèn)識(shí)左和右的方位關(guān)系。

4、教學(xué)觸摸一體機(jī)以動(dòng)漫視頻的形式呈現(xiàn)，通過一些畫面、聲音等，使幼兒感興趣或者想要探究的問題。例如可以提供一些“國學(xué)”“古詩”“名著”和“故事”“十萬個(gè)為什么”等類型的動(dòng)漫資源，從不同方面培養(yǎng)和提升幼兒的語言能力，讓其成為幼兒教育的內(nèi)容。

5、可以根據(jù)幼兒園的小朋友的年齡特點(diǎn)和心理承受能力，從其他的方面來進(jìn)行教育，例如健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等方面來進(jìn)行精心編排、設(shè)計(jì)出一些合理的教學(xué)活動(dòng)資源，然后再讓步所有資源均以動(dòng)漫的形式，形象、生動(dòng)地呈現(xiàn)，這樣不僅增加了幼兒的知識(shí)，還可以讓他們對(duì)于一些事物有了一個(gè)更加清楚的了解。在自助繳費(fèi)取單機(jī)上，用戶可以進(jìn)行賬戶查詢、自助轉(zhuǎn)賬、對(duì)賬單打印、補(bǔ)登、自助掛失業(yè)務(wù)辦理。

商業(yè)多媒體廣告機(jī)

 

廣告機(jī)已經(jīng)成為了我們身邊的第五媒體。提到信息媒體，大多數(shù)人直接想到的就是報(bào)刊、廣播、電視、或是互聯(lián)萬。但是今天的信息發(fā)布者已經(jīng)不滿足于這些受眾廣泛卻沒有針對(duì)性的傳統(tǒng)信息渠道。信息媒體市場(chǎng)正在由大眾行銷轉(zhuǎn)向分眾行銷。

在這樣的背景之下，LED顯示屏企業(yè)也瞄準(zhǔn)了這個(gè)新興的細(xì)分市場(chǎng)，和傳統(tǒng)的顯示設(shè)備進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，大有取代LCD廣告機(jī)之豪情。