分之道網(wǎng)校加盟

疫情下，很多人將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到了線上，教育行業(yè)的用戶需求開始在轉(zhuǎn)變。很多原本不熟悉在線教育的家庭，開始主動接觸和體驗(yàn)在線教育。這更像是一次倒逼企業(yè)的轉(zhuǎn)型。從行業(yè)角度講，疫情加快了教育從線下向線上發(fā)展。很多投資人都預(yù)測過，2025年在線教育的市場規(guī)模會超過線下，或許這個時間還會更早！ 中學(xué)生在線教育品牌東方沸點(diǎn)對眾多中小學(xué)在線教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)研，詳細(xì)歸納總結(jié)了東方沸點(diǎn)教育分之道網(wǎng)校加盟的優(yōu)勢及針對目前的狀況提出了自己的看法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享。

顯然，互聯(lián)網(wǎng)教育已然是大勢所趨，同樣在紐約證券交易所上市的國內(nèi)公司正?？萍家彩峭ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)教育的模式運(yùn)營的。互聯(lián)網(wǎng)教育不是簡單的把信息展示和分享出來，互聯(lián)網(wǎng)教育的發(fā)展方向是充分利用網(wǎng)絡(luò)國內(nèi)外知識的便捷、IT技術(shù)與智能化技術(shù)，把教育的質(zhì)量和效率提高到一個新的層次和深度，在知識暴增的時代，讓人們更方便快捷的學(xué)習(xí)和掌握知識。突破一個老師給全班同學(xué)統(tǒng)一上課的局限性，讓學(xué)員根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，也就是個性化學(xué)習(xí)。按照經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)在未來是一種實(shí)實(shí)在在的需求，滿足需求最有效的方式就是個性化產(chǎn)品的提供。

東方沸點(diǎn)教育集團(tuán)提出了“虛實(shí)線雙翼運(yùn)營”的概念。虛實(shí)線雙翼運(yùn)營是基于東方沸點(diǎn)集團(tuán)強(qiáng)大的教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)，解決校區(qū)辦校過程中最核心的師資問題。虛線運(yùn)營直接將Civa雙師課堂用于終端授課，解決教師資源短缺下的學(xué)生授課問題，即使是英語基礎(chǔ)薄弱的老師，通過與線上老師的配合也能完成標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)。