河北銘海雕塑工藝品有限公司主營：人物銅雕,動物銅雕,銅雕佛像,園林銅雕等

廣場雕塑

廣場雕塑

廣場雕塑造型可按照制造人的思維，進行制造， 或與周圍的環(huán)境相融合， 但總的來說，廣場雕塑的造型是抽象的。仔細觀賞品味才會發(fā)現(xiàn)它的觀賞價值。

主要從以下幾方面來查看：那類廣場、哪個城市、哪個自然環(huán)境等。形象的再現(xiàn)是園林雕塑創(chuàng)作中最基本的構(gòu)思手法，常用于對內(nèi)容比較具體、含義比較特定的紀念性雕塑。廣場雕塑大體要體現(xiàn)公共性、公益性、*化性、地域性、特色性、獨有性。表現(xiàn)手法多樣：多元化。材料要耐久性戶外材料，工藝要精湛。相對尺寸較高，但也要和附近環(huán)境相協(xié)調(diào)，比如造型色彩等方面都要與環(huán)境呼應(yīng)，這時廣場雕塑的幾個基本要素。其他有很多細化剖析，自然按實際創(chuàng)意。

廣場雕塑是塑造主題廣場之重要手段    

 1、雕塑位于廣場的中心地帶。對位式仙子園藝景觀雕塑從屬于環(huán)境的空間組合需要，并運用環(huán)境平面形狀的軸線控制景觀雕塑的平面布置，一般采用對稱結(jié)構(gòu)，這種布置方式比較嚴謹，多用于紀念性環(huán)境。廣場的主題表達可有多種形式，如日本名古屋市中心公園廣場是以噴水結(jié)合天然巖石來表現(xiàn);花壇;交通島則以石景傳達。雕塑自身主體的藝術(shù)特性決定了深層人類精神能夠在雕塑實體上獲得自由存在，并強烈地向環(huán)境定向輸入這種精神，具有強大的意化、情化、美化環(huán)境功能。具有強大的意化、情化、美化環(huán)境功能。廣場雕塑較之于建筑、小品的這一特性使其在升華廣場主題，提高廣場文化品的命令.     

2、雕塑置于廣場邊緣。這又有三種情況：一是以數(shù)座雕塑構(gòu)成廣場的一個側(cè)界面，既使廣場空間有開敞的遠景效果，同時又保持封閉感。

校園雕塑與校園物質(zhì)景觀一樣，積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值，蘊含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀，不僅使學(xué)生掌握一定群體的環(huán)境知覺，同時從雕塑作品中領(lǐng)會特定文化的設(shè)計思想、態(tài)度、情感和價值觀受到潛移默化的影響。

河北銘海銅雕廠家是一家專業(yè)設(shè)計鑄造校園雕塑廠家，曾為很多大中小學(xué)校設(shè)計鑄造校園雕塑作品，鑄造經(jīng)驗豐富，技術(shù)設(shè)備先進，歡迎新老顧客來廠參觀定制！