
中學(xué)活動(dòng)服裝訂做-夏天活動(dòng)服裝訂做-雅絲曼
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深圳雅曼服飾有限公司
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余望梅
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經(jīng)營(yíng)模式
生產(chǎn)加工
所在地區(qū)
廣東省深圳市





指導(dǎo)校服龐大市場(chǎng)運(yùn)作的,是1993年國(guó)家教委印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)城市中小學(xué)生穿學(xué)生裝(校服)管理工作的意見(jiàn)》。這份21年前出臺(tái)的通知是目前為止交育部門專門規(guī)定校服問(wèn)題的僅有文件,其中除了對(duì)學(xué)生裝的設(shè)計(jì)原則提出“樸素、大方、明快、實(shí)用”的要求,對(duì)生產(chǎn)、定價(jià)、招標(biāo)和銷售沒(méi)有任何規(guī)定。即使是設(shè)計(jì)要求本身,也反映出學(xué)生裝的模糊定義:城市中小學(xué)生穿學(xué)生裝(校服)是指在一個(gè)城市范圍內(nèi)所有中小學(xué)生統(tǒng)一穿著的學(xué)生服裝,它不是時(shí)裝、禮儀服或運(yùn)動(dòng)服,而是日常穿著的學(xué)生服裝。
好服飾,雅曼造!
針對(duì)近期學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,上周五下午,教導(dǎo)處組織學(xué)生開(kāi)展一次主題活動(dòng)——校服穿著與行為禮儀。
近期天氣陰晴不定,學(xué)生的校服也顯得不太統(tǒng)一,Lisa Lanati老師及11年級(jí)幾位同學(xué)現(xiàn)身說(shuō)法,向大家展示了冬季與夏季校服的正確穿法,同時(shí)對(duì)日常校服穿著中存在的問(wèn)題——首飾、發(fā)型、領(lǐng)帶、襪子等,一一作了規(guī)范,讓大家明確正確的著裝要求。張達(dá)老師從“尊重”的角度出發(fā),和同學(xué)們一起探討了怎樣判斷事情是否正確?如何去做正確的事情?同學(xué)間如何文明、友善的相處?為什么要遵守校紀(jì)校規(guī)等問(wèn)題。
中學(xué)階段的學(xué)生正處于思維觀念活躍走向成熟的階段,需要對(duì)其進(jìn)行正確的引導(dǎo),以樹(shù)立正確的待人接物的行為準(zhǔn)則。希望學(xué)生們能在老師們的引導(dǎo)下建立起正確的世界觀,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

許多留在日本的朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)一種奇怪的現(xiàn)象。一些校服只給女孩一條短裙,要求女孩一年四季都穿短裙和短褲。即使日本有重男輕女,為什么會(huì)這樣呢?傳統(tǒng)不應(yīng)該讓女孩在冬天。日本的位置相對(duì)較北。冬季的平均溫度在2-10攝氏度之間。它比較冷。這時(shí),很多女孩都穿著短裙去上學(xué)。這真是難以理解。記住《聰明的一休》,這是七八歲。這位小和尚還穿著一條短褲,在冬天掃過(guò)里的積雪。這是習(xí)慣嗎?小編一些住在日本的朋友也說(shuō),他們經(jīng)??吹饺毡九⒃诮稚隙哙?,對(duì)學(xué)校嘻嘻哈哈。對(duì)于這種現(xiàn)象也是不可理解的,所以我在互聯(lián)網(wǎng)上檢查了它并且總是想通了。為什么日本女孩在冬天穿短裙?根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)上的日本體育老師的說(shuō)法,這確實(shí)是日本的傳統(tǒng)。冬季穿衣較少的兒童是長(zhǎng)期鍛煉和鍛煉意志的方法,也包括在教學(xué)管理規(guī)定中。在規(guī)定內(nèi)。這真是一個(gè)很好的練習(xí),但幸運(yùn)的是日本學(xué)校有空調(diào)。后,歡迎大家關(guān)注我。
