小學(xué)校園服訂做-大學(xué)校園服定做-雅絲曼
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校服是校園規(guī)則的一致款式的學(xué)生服裝,中小學(xué)學(xué)生遍及穿戴。校服早起源于歐洲。校園為了標(biāo)準(zhǔn)辦理,一致的著裝。一般在校園的重大活動中會要求學(xué)生一致著裝,一般校園校服有該校?;?,也直接影響到校園形象。在校園的日常生活中,穿上校服可以展示學(xué)生容光煥發(fā)、活力飛揚(yáng)的一面,也是學(xué)生芳華年代的專屬標(biāo)志。
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深圳雅曼服飾為您帶來中國校服的發(fā)展歷史
1916年,林徽因(右一)與表姐妹們的合影。她們身上穿的是北京培華女子中學(xué)的校服。校服在當(dāng)時是校服歷程(14張) 社會進(jìn)步的一個象征,尤其是女性校服的出現(xiàn)。1948年,北京清華大學(xué),當(dāng)時大學(xué)生穿著校服參加體育活動。1965年,“人民小學(xué)紅色小明兵”合影,能夠看出當(dāng)年校服的風(fēng)格特色。
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學(xué)校校服是學(xué)校為了規(guī)范管理,統(tǒng)一的著裝。一般在學(xué)校的重大活動中會要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,一般學(xué)校校服都有該校?;?,也直接影響到學(xué)校形象。
中國大陸的學(xué)校校服主要是運(yùn)動服和統(tǒng)一制服,只有少數(shù)學(xué)校的已更新為西式制服。臺灣、香港的校服通常為水手服、制服或旗袍。
能在一定程度上減少家長對服裝的投入,但也存在著“亂收費(fèi)”的現(xiàn)象。
學(xué)校校服可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會其他人,因而有了學(xué)生自身的約束力,有一種象征的意義。校園服
可以使學(xué)生產(chǎn)生一種平等感,對于避免攀比之風(fēng)在校園里出現(xiàn)都有積極意義。
學(xué)校校服早起源于歐洲。當(dāng)時由于導(dǎo)致部分家庭生活艱難,學(xué)校為了使出身于這樣家庭的學(xué)生不會因為自己家庭困難而產(chǎn)生自卑感,同時也不使那些家里生活條件好的學(xué)生在學(xué)校炫耀,于是規(guī)定每個學(xué)生上學(xué)的時候必須穿著相同的衣服。后來這種觀念被大多數(shù)學(xué)校所接納,紛紛規(guī)定學(xué)生穿著同樣的衣服上學(xué)。就世界上大多數(shù)國家而言,男裝的校服一般為西服、襯衣和西褲,女裝的校服除著不同國家和不同的學(xué)校都有很大的變化。中華人民共和國的部分公立小學(xué)、初中、高中規(guī)定學(xué)生必須每日穿著校服,在非沿海地區(qū)款式基本上以運(yùn)動服為主,而在部分沿海城市會配發(fā)制服。