湖北奇奧探夢(mèng)科教設(shè)備有限公司主營(yíng)：科教設(shè)備
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科技館文化展示方面，科技館文化實(shí)則涵蓋價(jià)值層面、行為層面和物質(zhì)層面，以往展廳設(shè)計(jì)的弊端在于忽略了科技館文化價(jià)值和行為層面的表達(dá)，或者說沒有找到合適的表達(dá)方式。這兩個(gè)層面如何“落地”，是江蘇華辰設(shè)計(jì)研究的重點(diǎn)，當(dāng)然這也要基于對(duì)科技館文化的動(dòng)態(tài)考量。只有系統(tǒng)性研究目標(biāo)接觸點(diǎn)和服務(wù)內(nèi)容，營(yíng)造難忘的體驗(yàn)過程，才有可能建立與目標(biāo)受眾的溝通渠道;以“潤(rùn)物無聲”的方式激發(fā)觀者的興趣點(diǎn)，才有可能帶來思想交流，也才有可能對(duì)科技館價(jià)值觀產(chǎn)生認(rèn)同感;技術(shù)層面的創(chuàng)新為科技館文化表達(dá)提供了一個(gè)相對(duì)有效的平臺(tái)，但也不能惟技術(shù)是從，更多的情感表達(dá)方式可供選擇，這也是奇奧探夢(mèng)設(shè)計(jì)研究的方向。

現(xiàn)今全民素質(zhì)教育已經(jīng)走上了教育的正規(guī)化日程。為了培養(yǎng)各類現(xiàn)代化社會(huì)所需要的創(chuàng)新人才，對(duì)青少年科技創(chuàng)新的素質(zhì)普及越來越得到各級(jí)政l府的重視。

在這樣一個(gè)大環(huán)境下，科普教育也突顯出其重要性?？萍拣^、科教館出現(xiàn)在各種小學(xué)、中學(xué)校園內(nèi)，成為學(xué)校教育的一個(gè)組成部分。同時(shí)一個(gè)大城市的科技館建設(shè)也得到一定的數(shù)量和質(zhì)量規(guī)模。而這些科技館正是由各種科技展品所組成。

科普科技成為科技館組成中的主要元素。也成為傳播科學(xué)文化知識(shí)的重要載體。

科技展品具有科學(xué)性、l知識(shí)性、生動(dòng)性、趣味性等特點(diǎn)?？萍颊蛊肪褪巧鷦?dòng)的把科學(xué)知識(shí)展示出來，從而實(shí)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)的普及。

流行的科普展品設(shè)計(jì)需要將高科技展品與傳統(tǒng)展品相結(jié)合，互動(dòng)參展展品與靜態(tài)展品相結(jié)合。展品必須通俗有趣，讓參與者帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)、理解圖像、接觸新技術(shù)。將新的智能和高科技技術(shù)應(yīng)用于您的場(chǎng)地設(shè)計(jì)。智能多媒體技術(shù)廣泛應(yīng)用于科普展品館的設(shè)計(jì)中。全彩激光、裸眼3D、虛擬現(xiàn)實(shí)等諸多現(xiàn)代信息技術(shù)，3D影院，甚至4D影院也受到各種科技的青睞。