青海海南自強夏令營中分配的并并不一定全是讓小孩玩的主題活動，在玩的另外還會繼續(xù)分配一些訓煉戶外拓展活動，讓小孩在暑假中不會與學習培訓造成錯位的狀況，并且針對小孩的體質和精神面貌開展全方位的塑造。這里分配一些合理地學習活動讓她們參加在其中，進而也使其有一定的獲得。塑造小孩的信心和自身自制力，敢于應對不成功和不正確，塑造反面解決難題的習慣性，讓小孩在訓煉中獲得全方位的提高。每一小孩都曾想象自身變成士兵的那一天，青海海南自強夏令營讓青少年兒童還有機會來報名參加和感受這類衣食住行，訓煉中根據(jù)進行六大自主創(chuàng)新任務系統(tǒng)提高小孩的領導能力、人際交往能力、團結協(xié)作工作能力、抗挫敗工作能力、提高其信心和榮譽感，趕緊機遇，添加青海海南自強夏令營。青海海南自強夏令營帶來小孩一個幸福的暑假衣食住行，是父母為小孩暑假的最佳挑選，這兒集聚著各種各樣的活動主題，可以鍛練小孩各層面的工作能力?！盁嵫倌辍庇掠诖蚱?，勇于探險，敢于努力。小孩勇于追夢，就是說鼓勵小孩勇于面對困境和艱難，勤奮好學勤奮，全力而上，固執(zhí)追求完美，理想就一定能變成實際。塑造“造就將來的人”，開發(fā)設計小孩潛力、張楊小孩個性化、提高專業(yè)能力是青海海南自強夏令營的服務宗旨，也是她們實現(xiàn)理想必需的素養(yǎng)和工作能力。

讓小孩盡快成才，是每一位爸爸媽媽要想了解的，自然內心也很搞清楚在小孩成長的過程中，有很多不能為，青海海南自強夏令營為爸爸媽媽例舉出了三條：

1、只贊美不指責。有關激勵式教育是所倡導的一種教育模式，實際上這類方式倡導針對小孩成才層面所碰到的各類難題未予指責，要發(fā)覺小孩的亮點并根據(jù)激勵的方式來提升小孩的信心，這類方式雖然是好的，可是，一味的激勵將會會導致小孩心理脆弱，諸多抗挫敗能力較差的小孩全是在這類激勵文化教育中成才的。

2、只指責不贊美。小孩成長階段中爭強好勝強，常常期待自身喜愛或在乎的人可以給與自身一些夸獎，例如她們搶著洗碗，許多情況下目地并不取決于零花錢，只是爸爸媽媽衷心的夸獎，可是有一些爸爸媽媽并不善于夸獎自身的小孩，乃至還會繼續(xù)在小孩做事情的全過程中責怪層出不窮，這類個人行為很容易導致親子溝通的疏遠，乃至會讓小孩對爸爸媽媽心懷怨氣。

3、只絮叨不溝通交流。孩子與父母溝通交流的方式通常必須留意。絮叨是爸爸媽媽對小孩的一種關注，可是這類關注并不能夠處理實質性的難題，并且非常容易導致小孩的青春期叛逆。平心靜氣的坐下來溝通交流，通常是更為切實可行的方法。

青海海南夏令營暑假開班時間表：

第一期：6月28日—7月02日          第二期： 7月02日—7月06日

第三期：7月06日—7月10日          第四期： 7月10日—7月14日

第五期：7月14日—7月18日          第六期： 7月18日—7月22日

第七期：7月22日—7月26日          第八期： 7月26日—7月30日

第九期：7月30日—8月03日          第十期： 8月03日—8月07日

第11期：8月07日—8月11日          第12期： 8月11日—8月15日

第13期：8月15日—8月19日          第14期： 8月19日—8月23日

第15期：8月23日—8月27日 

青海海南夏令營報名地區(qū)如下：

共和 貴德 興海 貴南 同德